عوامل تخفيف الغضب عند الأطفال

الاسرة و المجتمع

عدد المواضيع في هذا القسم 7925 موضوعاً

الحياة الاسرية

الطفولة

المراهقة والشباب

المرأة حقوق وواجبات

المجتمع و قضاياه

التنمية البشرية

التربية والتعليم

معلومات عامة

Untitled Document

أبحث عن شيء أخر

أضيف حديثاً

IIntonation The tone-unit

تنفيذ وتقييم خطة إعادة الهيكلة (إعداد خطة إعادة الهيكلة1)

2024-11-05

مـعاييـر تحـسيـن الإنـتاجـيـة

2024-11-05

نـسـب الإنـتاجـيـة والغـرض مـنها

2024-11-05

وثائقيات

العباءة العربية .. إرث الآباء واعتزاز الأبناء

التاريخ / 20-09-2024

مختارات

القولة النبوية الخالدة في شأن سلمان

1-6-2017

خنفساء الحبوب الشعرية ( خنفساء خابرا ) Trogoderma granarium Everts

2024-01-24

Female

9-5-2016

بيعة الناس للامام الرضا بولاية العهد

المراجعة الداخلية للاصول الثابتة والمخزون السلعي والرقابة عليـه

2024-08-02

تنبؤات مندليف التي لم تُصِب

2024-02-25

عوامل تخفيف الغضب عند الأطفال

1208

10:02 صباحاً التاريخ: 7/12/2022

المؤلف : د. علي القائمي

الكتاب أو المصدر : الأسرة والطفل المشاكس

الجزء والصفحة : ص160ــ161

القسم : الاسرة و المجتمع / الحياة الاسرية / مشاكل و حلول /

أقرأ أيضاً

الضغوط

التاريخ: 5-9-2021

2450

التدخل في مظهر الابناء الخارجي

التاريخ: 2-9-2016

2590

التنديد باللعن والسب

التاريخ: 2024-09-29

186

صور المخالفة والإنحراف

التاريخ: 13-1-2016

2512

لابد من ذكر الأسباب والعوامل التي من شأنها الحيلولة دون حصول الغضب أو الحد منه، وهي كما يلي:

١ -الغنى المادي، والعيش في اجواء مريحة وهادئة وما الى ذلك.

٢ -توفر الأحتياجات وتحقيق المطاليب في مختلف المجالات.

٣ - التمتع بالصحة والسلامة والقوة البدنية، وعدم الشعور بالضعف في مواجهة المشاكل.

٤ - قوة الارادة والنضوج النفسي والمعنوي يعينان المرء على سيطرة النفس.

٥ -التربية الصحيحة البعيدة عن الدلال المفرط في مرحلة الطفولة.

٦ -وجود الأصدقاء والرفاق الذين يملأون الأوقات بالبهجة.

٧ -استشعار العطف والإهتمام، والبعد عن اجواء التمييز والفرقة.

٨ -وجود الرعاية والتوجيه من قبل المخلصين.

الأبوة والأمومة

احدى اهم الغرائز التي جعلها الله في الانسان بل الكائنات كلها هي غريزة الابوة في الرجل والامومة في المرأة ، وتتجلى في حبهم ورعايتهم وادارة شؤونهم المختلفة ، وهذه الغريزة واحدة في الجميع ، لكنها تختلف قوة وضعفاً من شخص لآخر تبعاً لعوامل عدة اهمها وعي الاباء والامهات وثقافتهم التربوية ودرجة حبهم وحنانهم الذي يكتسبونه من اشياء كثيرة إضافة للغريزة نفسها، فالابوة والامومة هدية مفاضة من الله عز وجل يشعر بها كل اب وام ، ولولا هذه الغريزة لما رأينا الانسجام والحب والرعاية من قبل الوالدين ، وتعتبر نقطة انطلاق مهمة لتربية الاولاد والاهتمام بهم.

الطفولة

يمر الانسان بثلاث مراحل اولها الطفولة وتعتبر من اعقد المراحل في التربية حيث الطفل لا يتمتع بالإدراك العالي الذي يؤهله لاستلام التوجيهات والنصائح، فهو كالنبتة الصغيرة يراقبها الراعي لها منذ اول يوم ظهورها حتى بلوغها القوة، اذ ان تربية الطفل ضرورة يقرها العقل والشرع.
(أن الإمام زين العابدين عليه السلام يصرّح بمسؤولية الأبوين في تربية الطفل ، ويعتبر التنشئة الروحية والتنمية الخلقية لمواهب الأطفال واجباً دينياً يستوجب أجراً وثواباً من الله تعالى ، وأن التقصير في ذلك يعرّض الآباء إلى العقاب ، يقول الإمام الصادق عليه السلام : « وتجب للولد على والده ثلاث خصال : اختياره لوالدته ، وتحسين اسمه ، والمبالغة في تأديبه » من هذا يفهم أن تأديب الولد حق واجب في عاتق أبيه، وموقف رائع يبيّن فيه الإمام زين العابدين عليه السلام أهمية تأديب الأولاد ، استمداده من الله عز وجلّ في قيامه بذلك : « وأعني على تربيتهم وتأديبهم وبرهم »)
فالمسؤولية على الاباء تكون اكبر في هذه المرحلة الهامة، لذلك عليهم ان يجدوا طرقاً تربوية يتعلموها لتربية ابنائهم فكل يوم يمر من عمر الطفل على الاب ان يملؤه بالشيء المناسب، ويصرف معه وقتاً ليدربه ويعلمه الاشياء النافعة.

التربية

مفهوم واسع وكبير يعطي دلالات عدة ، وشهرته بين البشر واهل العلم تغني عن وضع معنى دقيق له، الا ان التربية عُرفت بتعريفات عدة ، تعود كلها لمعنى الاهتمام والتنشئة برعاية الاعلى خبرة او سناً فيقال لله رب العالمين فهو المربي للمخلوقات وهاديهم الى الطريق القويم ، وقد اهتمت المدارس البشرية بالتربية اهتماماً بليغاً، منذ العهود القديمة في ايام الفلسفة اليونانية التي تتكئ على التربية والاخلاق والآداب ، حتى العصر الاسلامي فانه اعطى للتربية والخلق مكانة مرموقة جداً، ويسمى هذا المفهوم في الاسلام بالأخلاق والآداب ، وتختلف القيم التربوية من مدرسة الى اخرى ، فمنهم من يرى ان التربية عامل اساسي لرفد المجتمع الانساني بالفضيلة والخلق الحسن، ومنهم من يرى التربية عاملاً مؤثراً في الفرد وسلوكه، وهذه جنبة مادية، بينما دعا الاسلام لتربية الفرد تربية اسلامية صحيحة.