المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

الرياضيات
عدد المواضيع في هذا القسم 9761 موضوعاً
تاريخ الرياضيات
الرياضيات المتقطعة
الجبر
الهندسة
المعادلات التفاضلية و التكاملية
التحليل
علماء الرياضيات

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر
تنفيذ وتقييم خطة إعادة الهيكلة (إعداد خطة إعادة الهيكلة1)
2024-11-05
مـعاييـر تحـسيـن الإنـتاجـيـة
2024-11-05
نـسـب الإنـتاجـيـة والغـرض مـنها
2024-11-05
المـقيـاس الكـلـي للإنتاجـيـة
2024-11-05
الإدارة بـمؤشـرات الإنـتاجـيـة (مـبادئ الإنـتـاجـيـة)
2024-11-05
زكاة الفطرة
2024-11-05

أنواع العسل
30-6-2021
Woodall Number
15-12-2020
هل كان اليهود أول من دعا إلى عقيدة التوحيد.
2023-04-16
semology (n.)
2023-11-15
لم يكن رسول الله يهتم بتعيين أولي الأمر من بعده في حياته وانما اوكل ذلك لاختيار المسلمين
17-11-2016
منهج المعجم (ما المعجم)
21-4-2019


التخطيط لتدريس الرياضيات-2  
  
1589   03:45 مساءً   التاريخ: 15-4-2018
المؤلف : المدرسة العربية
الكتاب أو المصدر : المدرسة العربية
الجزء والصفحة : ...
القسم : الرياضيات / طرائق التدريس /

التخطيط لتدريس الرياضيات

 

 التخطيط للتدريس:
 التخطيط للتدريس: بمفهومه العام يعني رسماً لمعالم الطريق التي سيسلكها المعلم والطلاب للوصول إلى الأهداف المرجوة من عملية التدريس .  وهذه العملية تتطلب من المعلم تفكيراً تأملياً واعياً .

 التخطيط للدرس : عبارة عن تصور ذهني مسبق عند المعلم للموقف التعليمي / التعّلمي قبل اعطاء الدرس. ويتضمن هذا التصور تصوراً ذهنياً للأهداف التدريسية واختيار الأساليب  والأنشطة والوسائل والطرائق الملائمة واختيار اساليب التقويم الملائمة وكذلك تحديد الزمن لكل موقف من هذه المواقف  . 
 ويمكن تعريف الخطة المدرسية بأنها تصور منطقي مكتوب بسلسلة الاجراءات والخطوات المتكاملة التي تهدف إلى تحقيق هدف أو أكثر خلال حصة صفية واحدة .

 التخطيط لتدريس الرياضيات :
 بعض الأمور التي يجب أن يراعيها المعلم عند تخطيطه لتدريس الرياضيات : 
 الأهداف العامة لمنهاج الرياضيات . 
 الأهداف الخاصة لمنهاج الرياضيات للصف المعني والوحدة المعينة .

 
 
 

 اصناف المعرفة الرياضية (مفاهيم ، تعميمات ، خوارزميات ومهارات ، مسائل ) . 
 مكونات البناء الرياضي (مفاهيم اولية ، مفاهيم معرفة ، مسلمات ، نظريات ) .
 خصائص الطلبة الذين نخطط لتدريسهم .

  أهمية التخطيط : 
 التخطيط الجيد يؤدي إلى البُعد عن العشوائية في التدريس ويساعد على تنظيم عناصر الموقف التعليمي / التعلّمي بصورة جيدة . 
  من خلال التخطيط يتم تحديد الأهداف مما يجعل تحقيقها اقرب والوصول اليها اسهل . 
    التخطيط الجيد يساعد المعلم على استخدام المصادر المتوفرة بفعّالية . 
  التخطيط الجيد يجنب المعلم من التعرض لبعض المواقف المحرجة امام طلابه . 
   التخطيط الجيد يساعد المعلم على تقسيم عمله وإجراء بعض التعديلات حيث يلزم . 
 التخطيط السنوي الجيد يساعد المعلم على ربط اجزاء المادة ببعضها البعض كما انه يساعده على معرفة الأهمية النسبية لكل موضوع من الموضوعات . 
   التخطيط السنوي يساعد المعلم على عدم اغفال بعض جوانب المادة او بعض الموضوعات.

 بصورة عامة يمكن القول ان التخطيط الجيد والفعال يساعد المعلم على النمو المهني ويعمل على تحسين وتطوير العملية التربوية . 

 مستويات التخطيط : 
  التخطيط بعيد المدى (الفصلي أو السنوي) .
   التخطيط قريب المدى (اليومي أو الدرسي) .

 



الجبر أحد الفروع الرئيسية في الرياضيات، حيث إن التمكن من الرياضيات يعتمد على الفهم السليم للجبر. ويستخدم المهندسون والعلماء الجبر يومياً، وتعول المشاريع التجارية والصناعية على الجبر لحل الكثير من المعضلات التي تتعرض لها. ونظراً لأهمية الجبر في الحياة العصرية فإنه يدرّس في المدارس والجامعات في جميع أنحاء العالم. ويُعجب الكثير من الدارسين للجبر بقدرته وفائدته الكبيرتين، إذ باستخدام الجبر يمكن للمرء أن يحل كثيرًا من المسائل التي يتعذر حلها باستخدام الحساب فقط.وجاء اسمه من كتاب عالم الرياضيات والفلك والرحالة محمد بن موسى الخورازمي.


يعتبر علم المثلثات Trigonometry علماً عربياً ، فرياضيو العرب فضلوا علم المثلثات عن علم الفلك كأنهما علمين متداخلين ، ونظموه تنظيماً فيه لكثير من الدقة ، وقد كان اليونان يستعملون وتر CORDE ضعف القوسي قياس الزوايا ، فاستعاض رياضيو العرب عن الوتر بالجيب SINUS فأنت هذه الاستعاضة إلى تسهيل كثير من الاعمال الرياضية.

تعتبر المعادلات التفاضلية خير وسيلة لوصف معظم المـسائل الهندسـية والرياضـية والعلمية على حد سواء، إذ يتضح ذلك جليا في وصف عمليات انتقال الحرارة، جريان الموائـع، الحركة الموجية، الدوائر الإلكترونية فضلاً عن استخدامها في مسائل الهياكل الإنشائية والوصف الرياضي للتفاعلات الكيميائية.
ففي في الرياضيات, يطلق اسم المعادلات التفاضلية على المعادلات التي تحوي مشتقات و تفاضلات لبعض الدوال الرياضية و تظهر فيها بشكل متغيرات المعادلة . و يكون الهدف من حل هذه المعادلات هو إيجاد هذه الدوال الرياضية التي تحقق مشتقات هذه المعادلات.