المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

علوم اللغة العربية
عدد المواضيع في هذا القسم 2749 موضوعاً
النحو
الصرف
المدارس النحوية
فقه اللغة
علم اللغة
علم الدلالة

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر
تنفيذ وتقييم خطة إعادة الهيكلة (إعداد خطة إعادة الهيكلة1)
2024-11-05
مـعاييـر تحـسيـن الإنـتاجـيـة
2024-11-05
نـسـب الإنـتاجـيـة والغـرض مـنها
2024-11-05
المـقيـاس الكـلـي للإنتاجـيـة
2024-11-05
الإدارة بـمؤشـرات الإنـتاجـيـة (مـبادئ الإنـتـاجـيـة)
2024-11-05
زكاة الفطرة
2024-11-05



نظرية الحقول الدلالية (معجم الحقول الدلالية)  
  
415   02:20 مساءً   التاريخ: 14-8-2017
المؤلف : د. احمد مختار عمر
الكتاب أو المصدر : علم الدلالة
الجزء والصفحة : ص83- 85
القسم : علوم اللغة العربية / علم الدلالة / نظريات علم الدلالة الحديثة / نظرية الحقول الدلالية /

 

قادت نظرية الحقول أو المجالات الى التفكير في عمل معجم كامل يضم كافة الحقول الموجودة في اللغة ، وتقدم فيه المفردات داخل كل حقل على أساس تفريعي تسلسلي . وتبذل الآن محاولات كثيرة لتصنيف معاجم للغات ولهجات

ص83

أوربية متعددة (1) .

ولعل أشهر معجم أوروبي مبكر صنف على اساس الموضوعات أو المفاهيم - وقد سبق ظهور نظرية الحقول الدلالية - المعجم الذي قدمه Roget لكلمات اللغة الإنجليزية وعباراتها بعنوان :

Roget's Thesaurus of English Words and phrases (2) وذكر في مقدمته انه (مرتب لا على حسب النطق ، ولا على حسب الكتابة ، وإنما على حسب المعاني) . وكان متأثراً في هذا العمل بمقولة شاعت في القرن السابع عشر عن إمكانية تركيب لغة مثالية لتنظيم المعارف العلمية وتطويرها. كما تأثر ببحث شهير كتبه John wilkins عام 1668 بعنوان :

Essay towards a Real Character and a Philosophical Language .

وقد قسم wilkins فيه المعارف البشرية الى : العلاقات التجريدية - الأفعال - العمليات والتصورات المنطقية - الأجناس الطبيعية وأنواع الأشياء الحية وغير الحية - العلاقات الصرفية المادية بين أفراد الكائن الحي في الأسرة والمجتمع (3) .

ثم وجدت أعمال مشابهة في الألمانية (Dornseiff 1933) ، والإسبانية (Casares 1942) ، وظهر معجم مختصر في الفرنسية (1909) اعتمد بشكل واضح على النموذج الذي قدمه Roget (4) .

وربما كان أفضل منهج تميز بالتقدمية والطموح وأقيم على تصنيف دلالي وصف بالعالمية هو ذلك الذي قدمه Hallig و wartburg (1952) (5) .

ص84

ولكن كان يعيب هذا النوع من المعاجم المبكرة عدم ترتيب المادة المعجمية على أساس تدرجي hierarchical .

ولعل أحدث معجم يطبق نظرية الحقول هو ذلك المعجم الذي يتم إخراجه الآن تحت عنوان Greek New Testament . وقد تم الانتهاء من تصنيف مجالات ‏المعجم بعد الانتهاء من تحليل 15 الف معنى تختلف لمفردات يبلغ عددها ٥ ‏آلاف كلمة . وعلى الرغم من قصور المعجم من ناحية عدم شمول مفرداته ، وبالتالي عدم شمول مجالاتها فانه يقدم نموذجاً جيداً لمعاجم المجالات التي تقوم على التصنيف المنطقي والأساس التسلسلي (6) .

‏وسنتناول بالتفصيل مجالات هذا المعجم فيما بعد .

‏وإذا كان  Coseriu و Geckeler قد اعتبرا إنجاز المعاجم المرتبة على أساس المعاني أو المفاهيم من أهم الانجازات التي قدمها السيمانتيك الوصفي(7) ، فسوف نرى فيما بعد أسبقية العرب المطلقة في هذا المجال .

ص85

______________

(1) New Trends ص 37 .

(2) طبع أول مرة عام 1852 ، وأعيد طبعة عشرات المرات بعد ذلك . (انظر مقدمة طبعة 1979 - من penguin Books) .

(3) A Short History of Linguistics : Robins ص 114 .

(4) Semantics : Lyons 1/300 ، 301 .

(5) قسمت فيه المفاهيم الى أقسام ثلاثة رئيسية (قسم كل منها بدوره الى أقسام فرعية) . هذه الأقسام الرئيسية هي : العالم - الإنسان - الإنسان والعالم (Meaning and Style ص34 ) .

(6) Componential Analysis ص 178-186 .

(7) Linguistics and Semantics ص 106 .




هو العلم الذي يتخصص في المفردة اللغوية ويتخذ منها موضوعاً له، فهو يهتم بصيغ المفردات اللغوية للغة معينة – كاللغة العربية – ودراسة ما يطرأ عليها من تغييرات من زيادة في حروفها وحركاتها ونقصان، التي من شأنها إحداث تغيير في المعنى الأصلي للمفردة ، ولا علاقة لعلم الصرف بالإعراب والبناء اللذين يعدان من اهتمامات النحو. واصغر وحدة يتناولها علم الصرف تسمى ب (الجذر، مورفيم) التي تعد ذات دلالة في اللغة المدروسة، ولا يمكن أن ينقسم هذا المورفيم الى أقسام أخر تحمل معنى. وتأتي أهمية علم الصرف بعد أهمية النحو أو مساويا له، لما له من علاقة وطيدة في فهم معاني اللغة ودراسته خصائصها من ناحية المردة المستقلة وما تدل عليه من معانٍ إذا تغيرت صيغتها الصرفية وفق الميزان الصرفي المعروف، لذلك نرى المكتبة العربية قد زخرت بنتاج العلماء الصرفيين القدامى والمحدثين ممن كان لهم الفضل في رفد هذا العلم بكلم ما هو من شأنه إفادة طلاب هذه العلوم ومريديها.





هو العلم الذي يدرس لغة معينة ويتخصص بها – كاللغة العربية – فيحاول الكشف عن خصائصها وأسرارها والقوانين التي تسير عليها في حياتها ومعرفة أسرار تطورها ، ودراسة ظواهرها المختلفة دراسة مفصلة كرداسة ظاهرة الاشتقاق والإعراب والخط... الخ.
يتبع فقه اللغة من المنهج التاريخي والمنهج الوصفي في دراسته، فهو بذلك يتضمن جميع الدراسات التي تخص نشأة اللغة الانسانية، واحتكاكها مع اللغات المختلفة ، ونشأة اللغة الفصحى المشتركة، ونشأة اللهجات داخل اللغة، وعلاقة هذه اللغة مع أخواتها إذا ما كانت تنتمي الى فصيل معين ، مثل انتماء اللغة العربية الى فصيل اللغات الجزرية (السامية)، وكذلك تتضمن دراسة النظام الصوتي ودلالة الألفاظ وبنيتها ، ودراسة أساليب هذه اللغة والاختلاف فيها.
إن الغاية الأساس من فقه اللغة هي دراسة الحضارة والأدب، وبيان مستوى الرقي البشري والحياة العقلية من جميع وجوهها، فتكون دراسته للغة بذلك كوسيلة لا غاية في ذاتها.





هو العلم الذي يهتم بدراسة المعنى أي العلم الذي يدرس الشروط التي يجب أن تتوفر في الكلمة (الرمز) حتى تكون حاملا معنى، كما يسمى علم الدلالة في بعض الأحيان بـ(علم المعنى)،إذن فهو علم تكون مادته الألفاظ اللغوية و(الرموز اللغوية) وكل ما يلزم فيها من النظام التركيبي اللغوي سواء للمفردة أو السياق.