المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

علوم اللغة العربية
عدد المواضيع في هذا القسم 2792 موضوعاً
النحو
الصرف
المدارس النحوية
فقه اللغة
علم اللغة
علم الدلالة

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية

السابقون الأولون الى الإسلام.
1-7-2022
The energy carried by an electric wave
2024-03-23
محاصيل السكر- مقومات انتاج قصب السكر
18-1-2017
أحدث الوسائل في تكنولوجيا المكافحة
8-12-2015
عناصر المناخ - الاشعاع الشمسي
27/11/2022
competence (n.)
2023-07-11


الاسم الممدود  
  
3991   08:32 صباحاً   التاريخ: 16-8-2021
المؤلف : إعداد/راجي الأسمر،مراجعة/د: إميل بديع يعقوب
الكتاب أو المصدر : المعجم المفصّل في علم الصّرف
الجزء والصفحة : ص:153-154
القسم : علوم اللغة العربية / الصرف / المقصور والممدود والمنقوص /


أقرأ أيضاً
التاريخ: 23-02-2015 3177
التاريخ: 2024-02-22 1224
التاريخ: 17-02-2015 15166
التاريخ: 17-02-2015 162300

الاسم الممدود

1 ـ تعريفه: هو اسم معرب في آخره همزة قبلها ألف زائدة نحو: (بيداء)، و (صحراء). وهمزته إما تكون أصلية، نحو: (قراء) (من قرأ)، وإما تكون مبدلة من واو أو ياء، نحو: (سماء) (أصلها سماو) و (مشاء) (أصلها مشاي)، وإما تكون مزيدة للتأنيث، نحو: (حسناء)، أو مزيدة للإلحاق، نحو: (حرباء) (دابة صغيرة تتلون في الشمس ألوانا).

2 ـ نوعاه وأوزانه: الاسم الممدود نوعان: قياسي، وسماعي.

أ - القياسي: يكون في سبعة أنواع من الأسماء المعتلة الآخر، وأوزانه هي :

ـ فعال مصدرا لـ (فاعل)، نحو: (نداء) (مصدر نادى).

 

ـ تفعال مصدرا، نحو: (تعداء).

ـ تفعال مصدرا، نحو: (تمشاء).

ـ فعال للمبالغة، نحو: (عداء).

ـ مفعال للمبالغة، نحو: (معطاء).

- فعلاء مؤنث أفعل لغير التفضيل، سواء أكان صحيح الآخر، نحو: (حمراء) (مؤنث أحمر)، أو معتله، نحو: (لمياء) (مؤنث ألمى).

  • مصدر الفعل المزيد في أوله همزة، نحو: (إعطاء) (من أعطى)، أو ما دل على صوت من مصدر الفعل الذي على وزن (فعل) (يفعل)، نحو: (رغا البعير ـ يرغو ـ رغاء).

ب - السماعي: أما الاسم الممدود السماعي فيكون في غير هذه المواضع السابقة، فيحفظ، ولا يقاس عليه، نحو: (الغناء)، و (السناء).

 




هو العلم الذي يتخصص في المفردة اللغوية ويتخذ منها موضوعاً له، فهو يهتم بصيغ المفردات اللغوية للغة معينة – كاللغة العربية – ودراسة ما يطرأ عليها من تغييرات من زيادة في حروفها وحركاتها ونقصان، التي من شأنها إحداث تغيير في المعنى الأصلي للمفردة ، ولا علاقة لعلم الصرف بالإعراب والبناء اللذين يعدان من اهتمامات النحو. واصغر وحدة يتناولها علم الصرف تسمى ب (الجذر، مورفيم) التي تعد ذات دلالة في اللغة المدروسة، ولا يمكن أن ينقسم هذا المورفيم الى أقسام أخر تحمل معنى. وتأتي أهمية علم الصرف بعد أهمية النحو أو مساويا له، لما له من علاقة وطيدة في فهم معاني اللغة ودراسته خصائصها من ناحية المردة المستقلة وما تدل عليه من معانٍ إذا تغيرت صيغتها الصرفية وفق الميزان الصرفي المعروف، لذلك نرى المكتبة العربية قد زخرت بنتاج العلماء الصرفيين القدامى والمحدثين ممن كان لهم الفضل في رفد هذا العلم بكلم ما هو من شأنه إفادة طلاب هذه العلوم ومريديها.





هو العلم الذي يدرس لغة معينة ويتخصص بها – كاللغة العربية – فيحاول الكشف عن خصائصها وأسرارها والقوانين التي تسير عليها في حياتها ومعرفة أسرار تطورها ، ودراسة ظواهرها المختلفة دراسة مفصلة كرداسة ظاهرة الاشتقاق والإعراب والخط... الخ.
يتبع فقه اللغة من المنهج التاريخي والمنهج الوصفي في دراسته، فهو بذلك يتضمن جميع الدراسات التي تخص نشأة اللغة الانسانية، واحتكاكها مع اللغات المختلفة ، ونشأة اللغة الفصحى المشتركة، ونشأة اللهجات داخل اللغة، وعلاقة هذه اللغة مع أخواتها إذا ما كانت تنتمي الى فصيل معين ، مثل انتماء اللغة العربية الى فصيل اللغات الجزرية (السامية)، وكذلك تتضمن دراسة النظام الصوتي ودلالة الألفاظ وبنيتها ، ودراسة أساليب هذه اللغة والاختلاف فيها.
إن الغاية الأساس من فقه اللغة هي دراسة الحضارة والأدب، وبيان مستوى الرقي البشري والحياة العقلية من جميع وجوهها، فتكون دراسته للغة بذلك كوسيلة لا غاية في ذاتها.





هو العلم الذي يهتم بدراسة المعنى أي العلم الذي يدرس الشروط التي يجب أن تتوفر في الكلمة (الرمز) حتى تكون حاملا معنى، كما يسمى علم الدلالة في بعض الأحيان بـ(علم المعنى)،إذن فهو علم تكون مادته الألفاظ اللغوية و(الرموز اللغوية) وكل ما يلزم فيها من النظام التركيبي اللغوي سواء للمفردة أو السياق.