النصيحة والموعظة كأي عامل أو وسيلة تربوية لهما حدود معينة، فينبغي ان لا تتجاوزا تلك الحدود، لأنهما في غير ذلك سوف لن تتركا أثراً إيجابياً، بل سيجعلان الطفل أكثر مشاكسة وتدفعانه للمقاومة والعناد بوجه الوالدين وتنبيهاتهم.

النصيحة والموعظة شيء صحيح، ولكن ينبغي ان يبلغا بقلب الطفل حنجرته، فيؤدي حديث الوالدين الى تعب الطفل وضجره شيئاً فشيئاً.

فالأطفال كالكبار لا يستطيعون ان يبقوا على الدوام كمستمعين جيدين لمربيهم، فكلما كان مقدار وحدود نصائحنا اكبر فإنهم سيكونون اقل اصغاء لكلامنا، فقد تدفعهم ملاحظاتنا وتنبيهاتنا أحياناً الى السأم والملل.

ومن جهة أخرى، يجب في عملية النصح وبالالتفات الى جدية القضية، عدم التشديد على الطفل أو مطالبته بالالتزام الى الحد الذي يلجئه مكرهاً للخداع والمراءات. فبقليل من التسامح وشيء من النصح ومقدار من الاطراء وبلغة التشجيع، ينبغي ان نكشف بشكل عام عن أسلوب تربوي معين.