المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

علم الكيمياء
عدد المواضيع في هذا القسم 11123 موضوعاً
علم الكيمياء
الكيمياء التحليلية
الكيمياء الحياتية
الكيمياء العضوية
الكيمياء الفيزيائية
الكيمياء اللاعضوية
مواضيع اخرى في الكيمياء
الكيمياء الصناعية

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر
تربية الماشية في جمهورية مصر العربية
2024-11-06
The structure of the tone-unit
2024-11-06
IIntonation The tone-unit
2024-11-06
Tones on other words
2024-11-06
Level _yes_ no
2024-11-06
تنفيذ وتقييم خطة إعادة الهيكلة (إعداد خطة إعادة الهيكلة1)
2024-11-05

Demethylated Methionine
15-1-2018
شراء إبل و قسمة مال الفيء
14-4-2016
البيعة للرضا (عليه السلام) بولاية العهد
15-10-2015
حكم الغلط في الأعذار القانونية
20-3-2017
الحلم القرمزي (حلم العنكبوتي الأحمر) (Tetranychus cinnabarinus (Boisd
25-9-2019
Slide Rule
15-10-2021


تحوطات الأمان والسلامة داخل المختبر  
  
2195   05:57 مساءاً   التاريخ: 25-1-2016
المؤلف : م.مسعود فرج ابو ستة
الكتاب أو المصدر : تجارب في الكيمياء التحليلية (التحليل الكمي الحجمي والوزني )
الجزء والصفحة : ص9
القسم : علم الكيمياء / الكيمياء التحليلية / مواضيع عامة في الكيمياء التحليلية /


أقرأ أيضاً
التاريخ: 2024-02-06 699
التاريخ: 2024-02-08 831
التاريخ: 2023-09-21 1213
التاريخ: 2024-02-14 657

تحوطات الأمان والسلامة داخل المختبر:

ألالمام بتحوطات الامان والسلامة داخل المختبر من ألامورالمهمة الواجب مراعاتها فيجب مراعات التالي: وا نٕ يكون لونه أبيض، والتشديد على الطلبة لبس المعطف قبل ، LabCoat 1  لبس معطف المختبر دخول المختبر.

2  عدم العبت بالمواد الكيمياوية ،وا ضٕافتها إلى بعضها بعض ألا بدراية مسبقة وحضور مختص كمشرف المختبر

3  التعامل مع المحاليل المركزة والمواد السامة بحدر وحرص شديد

4  لا يتم استعمال الماصة بالفم في نقل محاليل الأحماض والقواعد المركز و محاليل المواد السامة ، يتم

نقل هذه المحاليل باستخدام الماصة الآلية أو باستخدام المخلخل المطاطي.

5  يمنع الأكل والشرب والتدخين داخل المختبر.

6  يجب عندأجراء تفاعل أو التعامل مع مواد ينتج عنها أبخرة ذات رائحة نفاذة أنت جر آى في خزانة سحب الغازات (دولاب الغازات).

7  أن تكون إضاءة المختبر وتهويته جيدة مع توفر ساحبات الهواء (الشفاطة) ، لتخلص من بعض  الأبخرة المتسربة من خزانة سحب الغازات.

8  إعادة أغطية جميع الزجاجات المستخدمة ووضعها في المكان المخصص لها بعد الاستعمال مباشرة.

9  عند أستعمال المواد الكيميائية يتم أستعمال أقل كمية ممكنة ، ولا يتم إرجاع المتبقي إلى الزجاجة الأصلية.

10  عند تخفيف الأحماض المركزة يجب إضافة الحمض إلى الماء وليس العكس على أن تتم الإضافة ببطء وتدريجياً مع التحريك المستمر.

11  أن تكون المياه الجارية في المختبر متوفرة بأستمرار وبتدفق قوي.

12  لا يتم لبس الأحدية المفتوحة في المختبر للمحافظة على الرجلين عند سقوط مواد كاوية أو حارقة.

13  تناول الأدوات الزجاجية بحذر حتى لاتكسر للمحافظة عليها وحتى لا تسبب جروح.

14  الحذر الشديد عند استعمال الماصة بالفم في نقل المحاليل، وعليه يجب التأكد أن طرف الماصة مغمور في المحلول بعمق كافي قبل بدء سحب المحلول بالفم.

15  الغسل جيداً بالماء والصابون عند سقوط أي مادة كيميائية على الجسم وغسل اليدين جيداً بالماء الجاري والصابون بعد الإنهاء من المختبر.

16  المحافظة علي نظافة المختبر ، والتأكد دائما من قفل صنبور المياه والغاز ومفاتيح التيار الكهربائي.

17  إبلاغ مدرب المختبر عن أي خطأ يحدث أثناء التطبيقات العملية أو عند حدوث أي حادث أو أي إصابة للطالب في المختبر.




هي أحد فروع علم الكيمياء. ويدرس بنية وخواص وتفاعلات المركبات والمواد العضوية، أي المواد التي تحتوي على عناصر الكربون والهيدروجين والاوكسجين والنتروجين واحيانا الكبريت (كل ما يحتويه تركيب جسم الكائن الحي مثلا البروتين يحوي تلك العناصر). وكذلك دراسة البنية تتضمن استخدام المطيافية (مثل رنين مغناطيسي نووي) ومطيافية الكتلة والطرق الفيزيائية والكيميائية الأخرى لتحديد التركيب الكيميائي والصيغة الكيميائية للمركبات العضوية. إلى عناصر أخرى و تشمل:- كيمياء عضوية فلزية و كيمياء عضوية لا فلزية.


إن هذا العلم متشعب و متفرع و له علاقة بعلوم أخرى كثيرة ويعرف بكيمياء الكائنات الحية على اختلاف أنواعها عن طريق دراسة المكونات الخلوية لهذه الكائنات من حيث التراكيب الكيميائية لهذه المكونات ومناطق تواجدها ووظائفها الحيوية فضلا عن دراسة التفاعلات الحيوية المختلفة التي تحدث داخل هذه الخلايا الحية من حيث البناء والتخليق، أو من حيث الهدم وإنتاج الطاقة .


علم يقوم على دراسة خواص وبناء مختلف المواد والجسيمات التي تتكون منها هذه المواد وذلك تبعا لتركيبها وبنائها الكيميائيين وللظروف التي توجد فيها وعلى دراسة التفاعلات الكيميائية والاشكال الأخرى من التأثير المتبادل بين المواد تبعا لتركيبها الكيميائي وبنائها ، وللظروف الفيزيائية التي تحدث فيها هذه التفاعلات. يعود نشوء الكيمياء الفيزيائية إلى منتصف القرن الثامن عشر . فقد أدت المعلومات التي تجمعت حتى تلك الفترة في فرعي الفيزياء والكيمياء إلى فصل الكيمياء الفيزيائية كمادة علمية مستقلة ، كما ساعدت على تطورها فيما بعد .