مهارات الحياة الأساسية للخجول الناجح

الاسرة و المجتمع

عدد المواضيع في هذا القسم 7962 موضوعاً

الحياة الاسرية

الطفولة

المراهقة والشباب

المرأة حقوق وواجبات

المجتمع و قضاياه

التنمية البشرية

التربية والتعليم

معلومات عامة

Untitled Document

أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية

أضيف حديثاً

القيمة الغذائية للثوم Garlic

2024-11-20

العيوب الفسيولوجية التي تصيب الثوم

2024-11-20

التربة المناسبة لزراعة الثوم

2024-11-20

البنجر (الشوندر) Garden Beet (من الزراعة الى الحصاد)

2024-11-20

الصحافة العسكرية ووظائفها

العباءة العربية .. إرث الآباء واعتزاز الأبناء

التاريخ / 20-09-2024

مختارات

Power Rule

16-5-2018

مراحل تصميم وإخراج الإعلان

4-7-2022

موقف القضاء الفرنسي من إنكار فاعلية الشكل في العقد.

1-6-2016

الفيرويدات الممرضة للنبات

30-6-2016

شروط الوكيل بالخصومة في القوانين الوضعية

23-6-2016

Jeremiah Horrocks

21-1-2016

مهارات الحياة الأساسية للخجول الناجح

2160

09:32 صباحاً التاريخ: 22-12-2020

المؤلف : د. برناردوجيه

الكتاب أو المصدر : كيف تخلص طفلك من الخجل

الجزء والصفحة : ص57-58

القسم : الاسرة و المجتمع / التربية والتعليم / التربية النفسية والعاطفية /

أقرأ أيضاً

شعور الطفل بعد اخذه من رياض الاطفال

التاريخ: 18-4-2016

2246

أهمية الحب

التاريخ: 2024-10-05

217

خطر فقدان الامن

التاريخ: 26-1-2016

2788

صورة التنبيه واسلوبه

التاريخ: 18-4-2016

2057

أن يكون طفلك خجولاً وناجحاً في الوقت ذاته فهذا ليس ضرباً من السحر، ولكن يمكن أن يكون له نتائج سحرية.

فعندما يساعد الآباء أطفالهم الخجولين ويشجعونهم على استكشاف العالم الذي يزداد اتساعاً دائماً من حولهم ، فهم بذلك يعلمون أطفالهم ما هو أكثر من مجرد مهارات اجتماعية يحتاجون اليها بشدة – حيث يعلمون أطفالهم المهارات الأساسية في الحياة لبناء حياة سليمة ومتكاملة العناصر. ومثلما توجد أدوات أساسية مثل الشاكوش والمسامير والحفارات ، فان مهارات الحياة أدوات أساسية أيضاً، فهي تمكن المرء من إيجاد أساليب صحية تنطبق على العديد من الموضوعات الشائكة والمعقدة.

الأبوة والأمومة

احدى اهم الغرائز التي جعلها الله في الانسان بل الكائنات كلها هي غريزة الابوة في الرجل والامومة في المرأة ، وتتجلى في حبهم ورعايتهم وادارة شؤونهم المختلفة ، وهذه الغريزة واحدة في الجميع ، لكنها تختلف قوة وضعفاً من شخص لآخر تبعاً لعوامل عدة اهمها وعي الاباء والامهات وثقافتهم التربوية ودرجة حبهم وحنانهم الذي يكتسبونه من اشياء كثيرة إضافة للغريزة نفسها، فالابوة والامومة هدية مفاضة من الله عز وجل يشعر بها كل اب وام ، ولولا هذه الغريزة لما رأينا الانسجام والحب والرعاية من قبل الوالدين ، وتعتبر نقطة انطلاق مهمة لتربية الاولاد والاهتمام بهم.

الطفولة

يمر الانسان بثلاث مراحل اولها الطفولة وتعتبر من اعقد المراحل في التربية حيث الطفل لا يتمتع بالإدراك العالي الذي يؤهله لاستلام التوجيهات والنصائح، فهو كالنبتة الصغيرة يراقبها الراعي لها منذ اول يوم ظهورها حتى بلوغها القوة، اذ ان تربية الطفل ضرورة يقرها العقل والشرع.
(أن الإمام زين العابدين عليه السلام يصرّح بمسؤولية الأبوين في تربية الطفل ، ويعتبر التنشئة الروحية والتنمية الخلقية لمواهب الأطفال واجباً دينياً يستوجب أجراً وثواباً من الله تعالى ، وأن التقصير في ذلك يعرّض الآباء إلى العقاب ، يقول الإمام الصادق عليه السلام : « وتجب للولد على والده ثلاث خصال : اختياره لوالدته ، وتحسين اسمه ، والمبالغة في تأديبه » من هذا يفهم أن تأديب الولد حق واجب في عاتق أبيه، وموقف رائع يبيّن فيه الإمام زين العابدين عليه السلام أهمية تأديب الأولاد ، استمداده من الله عز وجلّ في قيامه بذلك : « وأعني على تربيتهم وتأديبهم وبرهم »)
فالمسؤولية على الاباء تكون اكبر في هذه المرحلة الهامة، لذلك عليهم ان يجدوا طرقاً تربوية يتعلموها لتربية ابنائهم فكل يوم يمر من عمر الطفل على الاب ان يملؤه بالشيء المناسب، ويصرف معه وقتاً ليدربه ويعلمه الاشياء النافعة.

التربية

مفهوم واسع وكبير يعطي دلالات عدة ، وشهرته بين البشر واهل العلم تغني عن وضع معنى دقيق له، الا ان التربية عُرفت بتعريفات عدة ، تعود كلها لمعنى الاهتمام والتنشئة برعاية الاعلى خبرة او سناً فيقال لله رب العالمين فهو المربي للمخلوقات وهاديهم الى الطريق القويم ، وقد اهتمت المدارس البشرية بالتربية اهتماماً بليغاً، منذ العهود القديمة في ايام الفلسفة اليونانية التي تتكئ على التربية والاخلاق والآداب ، حتى العصر الاسلامي فانه اعطى للتربية والخلق مكانة مرموقة جداً، ويسمى هذا المفهوم في الاسلام بالأخلاق والآداب ، وتختلف القيم التربوية من مدرسة الى اخرى ، فمنهم من يرى ان التربية عامل اساسي لرفد المجتمع الانساني بالفضيلة والخلق الحسن، ومنهم من يرى التربية عاملاً مؤثراً في الفرد وسلوكه، وهذه جنبة مادية، بينما دعا الاسلام لتربية الفرد تربية اسلامية صحيحة.

بحث بواسطة :	نوع البحث :
بحث في الفهارس	جميع الكلمات
بحث في اسماء الكتب	بحث مطابق
بحث في اسماء المؤلفين