1ـ يجب أن يعرف الطالب أن القسم الداخلي بنتْه الدولة ليكون مكان راحة واستقرار للطالب لمراجعة وتحضير دروسه. وبعبارة أخرى أن هذا المكان بني من أموال كل العراقيين وليس الطالب إلاّ أحدهم وهو المستفيد منه لفترة مؤقتة ثم يخرج ويأتي طالب غيره لنفس الغرض. فعليه والحالة هذه مراعاة البناية والمحافظة على أثاثها وتجهيزاتها والإستفادة منها دون الإضرار بها.

2ـ إن الالتزام بالنظام والتعليمات من ضرورات الحياة في الأقسام الداخلية ولذا يجب على الطلاب الإلتزام بالشروط المقررة من قبل مسؤول القسم. ومن الطبيعي إن قسماً من الشروط قد لا يتفق مع طموحات وذوق بعض الطلاب، ويحد من حريتهم، ولكن يجب الإعتراف بأن التعليمات المقررة تكفل للجميع حداً معقولاً من الشعور بالاستقرار والهدوء.

3ـ الإهتمام بالنظافة والصحة العامة، فمن مستلزمات الحياة الإجتماعية توزيع المسؤوليات على الطلاب بشكل يحقق التعاون فيما بينهم من أجل حياة طيبة. فلا يجوز لأي طالب التملص من المسؤولية الملقاة على عاتقه. عندما يطلب منه القيام بأي عمل يعود بالنفع العام على إخوانه في القسم. فلو لم يحضر المنظف فلا يعني أننا نطبق أجفاننا على أكوام من القمامة.

4ـ إن كل طالب في القسم الداخلي له كرامته وحرمته التي يتوجب على الجميع الإعتراف بها واحترامها، فلا يجوز لأي كان أن يضايق الطلاب في أوقات راحتهم وتحضير دروسهم. وعليه أن يكون قدوة لغيره في الخلق الكريم، وأن يجتنب الإختلاط مع ذوي الأخلاق السيئة. وأن لا يتصور أن القسم الداخلي مكان مهيء للانحراف الأخلاقي فإن هناك من يراقب كل حركة وسكون وكل قول وهمس.

5ـ يجب أن يدرك الطالب أن طلاب الأقسام الداخلية متنوعون في مشاربهم وأذواقهم وذلك بسبب انحدارهم من مناطق مختلفة وربما قوميات مختلفة أو مذاهب مختلفة. فبالضرورة سيكونون ذوي مستويات تربوية تلقوها في بيئاتهم مختلفة أيضاً. وعليه والحالة هذه أن يتحلى بروح التسامح وعدم المساس بأحد منهم لأنه من المذهب الفلاني أو القومية الفلانية أو هو من محافظة كذا وزميله من محافظة كذا. كلنا أبناء بلد واحد لا يفرق بيننا شيء، سواء أكان مذهباً أو قومية أو شمالا أو جنوباً.

6ـ على الطلاب الإلتزام بنظام الحضور المقرر في الأقسام الداخلية وكذلك أوقات النوم وساعة النهوض. وعدم إستعمال الراديو أو المسجل بصوت عالٍ يزعج الآخرين، وعدم التحدث بصوت يعكر هدوء القسم ويضفي عليه حالة سوقية. 

مواضيع ذات صلة

بناء المجتمع الإسلامي الأول

الإمام علي (عليه السلام) والمجتمع

قانون العلاقة مع الناس

الإمام علي (عليه السلام) والسائل النصراني

الحقوق المتبادلة بين المسلمين

حقوق الأخوة

التختم باليمين

توقير الشيوخ

صلة الأرحام

الاستئذان والتسليم لدى الدخول إلى المنازل

امتداد مرحلة الطفولة لدى الانسان

ترسيخ الإيمان والعقيدة بالدين / تعليم الأشعار الحماسية