المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية
آخر المواضيع المضافة
وكالات الأنباء المصادر الخارجية للأخبار- محطات الإذاعة والتليفزيون الوطنية والأجنبية المصادر الخارجية للأخبار- الصحف والمجلات الوطنية والأجنبية المصادر الخارجية للأخبار- شبكات المعلومات والشبكات الإخبارية والمواقع الإخبارية على شبكة الإنترنت The distribution of degree expressions - The degree expression continuum Adjectives and degree modification Introduction Some analytical possibilities- An alternative approach Some analytical possibilities- Is “left branch” good enough? Will head movement break this? موقف دساتير الدول الاتحادية من النظام العام الدولي دستور الولايات المتحدة الأمريكية لسنة 1787 من الدساتير التي تمنح الوحدات الاتحادية أهلية ابرام الاتفاقيات الدولية دستور الهند لسنة 1949 من الدساتير التي لا تمنح الوحدات الاتحادية أهلية ابرام الاتفاقيات الدولية 1996 الأرض القيود الملزمة لوحدات الدولة الاتحادية لأبرام الاتفاقيات الدولية القيود الملزمة للسلطة الاتحادية لأبرام الاتفاقيات الدولية الزهرة
Untitled Document
أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية



رياضُ مجموعة أبي الفضل العباس(عليه السلام) التعليميّة تُجري اختباراً على برنامج (نحو القمر)


  

3857       09:00 صباحاً       التاريخ: 21-1-2016              المصدر: alkafeel.net
أجرت المعاونيّةُ التربوية في قسم التربية والتعليم العالي في العتبة العباسيّة المقدّسة اختباراً على برنامج (نحو القمر) لأطفال رياض مجموعة أبي الفضل العباس(عليه السلام) التعليميّة.
رئيسُ لجنة اختبار روضة الساقي الأستاذ عبدالحسين يحيى بيّن قائلاً: "أجرينا اختبارَ النصف الأوّل لأطفال روضتي العميد والساقي على برنامج (نحو القمر)، وكان الهدف من الاختبار معرفة مستواهم ومدى اكتسابهم للمعلومات والخبرات والمهارات المقدّمة لهم ضمن خبرات البرنامج المتعدّدة؛ كالخبرة الدينية واللغوية والعددية والإنجليزية والعلمية والعاطفية والتوعية الأخلاقية".
أمّا عضو لجنة اختبار روضة العميد الأستاذ ياسر عبد الجاسم فقد أضاف: "إنَّ الغاية المتوخّاة من إجراء هذا الاختبار التقييميّ قياس مدى اكتساب الأطفال للخبرات المطلوبة وعلوقها في أذهانهم، من خلال نماذج محدّدة من خبرات البرنامج المتعدّدة، مقولبة في مجلّة توسّمت بعنوان (مجلّة نحو القمر) المُعدَّة لمرحلة الروضة، وإنَّ الاختبار جرى بطريقةٍ ترويحية بعيداً عن الضغط على الطفل من أجل استحصال الإجابة، حتّى لا يشعر بأنَّهُ في وضع امتحانٍ مقلق".
من جانبها أكّدت مديرةُ روضة العميد الأستاذة نبأ جليل جعفر: "إنّ هناك تجاوباً كبيراً للأطفال مع البرنامج؛ إذ لمسنا أنَّ الخبرات المتضمّنة للبرنامج قد وصلتهم".
فيما قالت مديرةُ روضة الساقي الأستاذة وسماء كاظم: "الاختبار شمل الخبرات المُعطاة إليهم في النصف الأوّل من السنة من برنامج (نحو القمر) كافّة، لمعرفة مدى ما تحقّق من الأهداف التعليميّة والتربويّة المرجّوة، مع مراعاة الفروق الفرديّة بين الأطفال".
يُذكر أنَّ برنامج (نحو القمر) الذي صمّمته المعاونية التربويّة في قسم التربية والتعليم العالي، يحتوي على مجموعةٍ من الخبرات والأنشطة والمهارات؛ لتنمية خبرات الطفل على التعبير والتواصل مع الآخرين بلغةٍ عربيةٍ سليمة في الموضوعات المتنوّعة.


Untitled Document
د. فاضل حسن شريف
كلمات في سورة البقرة (ح 2) (بارئكم، جهرة، المن، السلوى،...
حمدي الروبي
دور الشباب في مسيرة الإنسانية والحضارة
د.أمل الأسدي
أحلامنا ومشاعرنا أثناء الإصابة بكورونا
حامد محل العطافي
دار الإمام علي عليه السلام
حمدي الروبي
قراءة نقدية في قصة (موديل) للكاتبة المصرية ليلى حسين
د.أمل الأسدي
قراءة الناقد اللبناني د. إلياس الهاشم في قصة (عبور)...
حامد محل العطافي
فوائد قرانية
د. فاضل حسن شريف
كلمات في سورة البقرة (ح 1) (صيب، أندادا، أبى، يسومونكم،...
حامد محل العطافي
في افتتاح السفر بالصدقة
قصص وعظات
النَّاصِحُ
د.أمل الأسدي
طلاء الأظافر الأحمر
حمدي الروبي
مِن تائية ابن الروبي
محمد الموسوي
دور التقنية الحيوية في تطوير العلاجات الحديثة
د. فاضل حسن شريف
آيات قرآنية في کتاب الفتاوى الواضحة للسيد محمد باقر...