المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

علم الاحياء
عدد المواضيع في هذا القسم 11433 موضوعاً
النبات
الحيوان
الأحياء المجهرية
علم الأمراض
التقانة الإحيائية
التقنية الحياتية النانوية
علم الأجنة
الأحياء الجزيئي
علم وظائف الأعضاء
المضادات الحيوية

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية
Ecosystemic theory
2025-04-11
Cognitive behaviorist theory
2025-04-11
Psychodynamic theory
2025-04-11
Behaviorist theory
2025-04-11
التأثيرات الضارة لتغذية النيماتودا على النبات
2025-04-11
Behavioral theories
2025-04-11



Gelatin Hydrolysis  
  
82   11:52 صباحاً   التاريخ: 2025-04-07
المؤلف : Patricia M. Tille, PhD, MLS(ASCP)
الكتاب أو المصدر : Bailey & Scotts Diagnostic Microbiology
الجزء والصفحة : 13th Edition , p208
القسم : علم الاحياء / التحليلات المرضية /


أقرأ أيضاً
التاريخ: 11-2-2017 2689
التاريخ: 2025-04-06 71
التاريخ: 25-1-2017 4714
التاريخ: 2-2-2017 2358

Purpose

 The production of gelatinases capable of hydrolyzing gelatin is used as a presumptive test for the identification of various organisms, including Staphylococcus sp., Enterobacteriaceae, and some gram-positive bacilli.

Principle

 This test is used to determine the ability of an organism to produce extracellular proteolytic enzymes (gelatinases) that liquefy gelatin, a component of vertebrate connective tissue.

Nutrient gelatin medium differs from traditional microbiology media in that the solidifying agent (agar) is replaced with gelatin. When an organism produces gelatinase, the enzyme liquefies the growth medium.

Media: Enzymatic digest of gelatin (5 g), beef extract (3 g), gelatin (120 g), per 1000 mL, pH 6.8.

Method

1. Inoculate the gelatin deep with 4 to 5 drops of a 24-hour broth culture.

2. Incubate at 35°-37°C in ambient air for up to 14 days. Note: Incubate the medium at 25°C if the organism grows better at 25°C than at 35°C.

 3. Alternatively, inoculate the gelatin deep from a 24-hour-old colony by stabbing four or five times, 0.5 inch into the medium.

4. Remove the gelatin tube daily from the incubator and place at 4°C to check for liquefaction. Do not invert or tip the tube, because sometimes the only discernible liquefaction occurs at the top of the deep where inoculation occurred.

 5. Refrigerate an uninoculated control along with the inoculated tube. Liquefaction is determined only after the control has hardened (gelled).

Expected Results

 Positive: Partial or total liquefaction of the inoculated tube (the control tube must be completely solidified) at 4°C within 14 days (Figure 1, A).

 Negative: Complete solidification of the tube at 4°C (Figure 1, B).

Limitations

Some organisms may grow poorly or not at all in this medium

Gelatin is liquid above 20°C; therefore determination of results must be completed following refrigeration.

Quality Control

Positive: Bacillus subtilis (ATCC9372)

 Negative: Escherichia coli (ATCC25922)

Uninoculated control tube: medium becomes solid after refrigeration.

Fig1. Gelatin hydrolysis. A, Positive; note liquefaction at top of tube. B, Uninoculated tube.




علم الأحياء المجهرية هو العلم الذي يختص بدراسة الأحياء الدقيقة من حيث الحجم والتي لا يمكن مشاهدتها بالعين المجرَّدة. اذ يتعامل مع الأشكال المجهرية من حيث طرق تكاثرها، ووظائف أجزائها ومكوناتها المختلفة، دورها في الطبيعة، والعلاقة المفيدة أو الضارة مع الكائنات الحية - ومنها الإنسان بشكل خاص - كما يدرس استعمالات هذه الكائنات في الصناعة والعلم. وتنقسم هذه الكائنات الدقيقة إلى: بكتيريا وفيروسات وفطريات وطفيليات.



يقوم علم الأحياء الجزيئي بدراسة الأحياء على المستوى الجزيئي، لذلك فهو يتداخل مع كلا من علم الأحياء والكيمياء وبشكل خاص مع علم الكيمياء الحيوية وعلم الوراثة في عدة مناطق وتخصصات. يهتم علم الاحياء الجزيئي بدراسة مختلف العلاقات المتبادلة بين كافة الأنظمة الخلوية وبخاصة العلاقات بين الدنا (DNA) والرنا (RNA) وعملية تصنيع البروتينات إضافة إلى آليات تنظيم هذه العملية وكافة العمليات الحيوية.



علم الوراثة هو أحد فروع علوم الحياة الحديثة الذي يبحث في أسباب التشابه والاختلاف في صفات الأجيال المتعاقبة من الأفراد التي ترتبط فيما بينها بصلة عضوية معينة كما يبحث فيما يؤدي اليه تلك الأسباب من نتائج مع إعطاء تفسير للمسببات ونتائجها. وعلى هذا الأساس فإن دراسة هذا العلم تتطلب الماماً واسعاً وقاعدة راسخة عميقة في شتى مجالات علوم الحياة كعلم الخلية وعلم الهيأة وعلم الأجنة وعلم البيئة والتصنيف والزراعة والطب وعلم البكتريا.