أقرأ أيضاً
التاريخ: 10-02-2015
4020
التاريخ: 9-10-2015
3252
التاريخ: 17-2-2019
2822
التاريخ: 17-2-2019
2167
|
من مناقب الخوارزمي عن علي (عليه السلام) قال خطبت فاطمة إلى رسول الله (صلى الله عليه واله) فقالت لي مولاة لي هل علمت أن فاطمة قد خطبت إلى رسول الله (صلى الله عليه واله) قلت لا قالت فقد خطبت فما يمنعك أن تأتي رسول الله فيزوجك فقلت و عندي شيء أتزوج به قالت إنك إن جئت رسول الله (صلى الله عليه واله) زوجك فو الله ما زالت ترجيني حتى دخلت على رسول الله (صلى الله عليه واله) و كان لرسول الله (صلى الله عليه واله) جلالة و هيبة فلما قعدت بين يديه أفحمت فو الله ما استطعت أن أتكلم فقال رسول الله (صلى الله عليه واله) ما جاء بك ألك حاجة فسكت فقال لعلك جئت تخطب فاطمة فقلت نعم فقال و هل عندك من شيء فتستحلها به فقلت لا و الله يا رسول الله قال ما فعلت درع سلحتكها فو الذي نفس علي بيده إنها لحطمية ما ثمنها إلا أربعمائة درهم فقلت عندي فقال قد زوجتكها فابعث إليها بها فاستحلها بها فإنها كانت لصداق فاطمة بنت رسول الله (صلى الله عليه واله) .
وعنه عن أنس قال كنت عند النبي (صلى الله عليه واله) فغشيه الوحي فلما أفاق قال لي يا أنس أتدري ما جاءني به جبرئيل من عند صاحب العرش قال قلت الله و رسوله أعلم قال أمرني أن أزوج فاطمة من علي فانطلق فادع لي أبا بكر و عمر و عثمان و عليا و طلحة و الزبير و بعددهم من الأنصار قال فانطلقت فدعوتهم له فلما أن أخذوا مجالسهم قال رسول الله (صلى الله عليه واله) الحمد لله المحمود بنعمته المعبود بقدرته المطاع بسلطانه المرهوب من عذابه المرغوب إليه فيما عنده النافذ أمره في أرضه و سمائه الذي خلق الخلق بقدرته و ميزهم بأحكامه و أعزهم بدينه و أكرمهم بنبيه محمد (صلى الله عليه واله) ثم إن الله جعل المصاهرة نسبا لاحقا و أمرا مفترضا و شبح بها الأرحام و ألزمها الأنام فقال تبارك اسمه و تعالى جده {وَهُوَ الَّذِي خَلَقَ مِنَ الْمَاءِ بَشَرًا فَجَعَلَهُ نَسَبًا وَصِهْرًا وَكَانَ رَبُّكَ قَدِيرًا } [الفرقان: 54] فأمر الله يجري إلى قضائه و قضاؤه يجري إلى قدره فلكل قضاء قدر و لكل قدر أجل و لكل أجل كتاب {يَمْحُو اللَّهُ مَا يَشَاءُ وَيُثْبِتُ وَعِنْدَهُ أُمُّ الْكِتَابِ } [الرعد: 39].
|
|
علامات بسيطة في جسدك قد تنذر بمرض "قاتل"
|
|
|
|
|
أول صور ثلاثية الأبعاد للغدة الزعترية البشرية
|
|
|
|
|
معهد الكفيل للنطق والتأهيل: أطلقنا برامج متنوعة لدعم الأطفال وتعزيز مهاراتهم التعليمية والاجتماعية
|
|
|