تقوم المدينة بتأدية وظائف مختلفة وهي تمثل بطبيعة الحال المعايير الوظيفية المستخدمة في تحديد الاقاليم الوظيفية التابعة لها، وتساعد تلك المعايير في توضيح وتحديد مناطق التأثير الوظيفي للمدينة، وبهدف تحديد مناطق التأثير الحضري للمدينة والتي تمثل اساس دراستنا هذه لذا فقد راى الباحث ضرورة دراسة المعايير المستخدمة في تحديد الاقاليم الوظيفية التي تشمل المعايير الآتية:

المعايير الاجتماعية: يعبر عن المعايير الاجتماعية بمجموعة من الخدمات المجتمعية او العامة التي تقوم المدينة بتقديمها الى سكانها وسكان اقليمها وتتناسب تلك المعايير طردياً مع مرتبة المدينة وسعة اقليمها الوظيفي وتشتمل على :

الخدمات التعليمية:

تعد المراحل التعليمية ذات المستويات المختلفة من اهم المظاهر التي تخلق علاقات وثيقة بين المدينة واقليمها، وتتدرج هذه المراحل في مستوياتها الدراسية بين الدراسة الابتدائية والثانوية والمعاهد والجامعات، اذ ترتفع مرتبة المدينة وتزداد مركزيتها كلما ازدادت درجة تخصص وحداتها التعليمية، كما ويتسع اقليمها التعليمي كلما تركزت المؤسسات التعليمية ذات المراتب العليا. ويتحدد اقليم الخدمات التعليمية من خلال اجراء مسح ميداني للطلبة الذين يترددون على المؤسسات التعليمية وتكون مساكنهم خارج حدود المدينة.