الرئيسية
الأخبار
صور
فيديو
صوت
أقلام
مفتاح
رشفات
مشكاة
منشور
اضاءات
ثقف
قصص
النمط الأول
النمط الثاني
الرياضيات
تاريخ الرياضيات
الاعداد و نظريتها
تاريخ التحليل
تار يخ الجبر
الهندسة و التبلوجي
الرياضيات في الحضارات المختلفة
العربية
اليونانية
البابلية
الصينية
المايا
المصرية
الهندية
الرياضيات المتقطعة
المنطق
اسس الرياضيات
فلسفة الرياضيات
مواضيع عامة في المنطق
الجبر
الجبر الخطي
الجبر المجرد
الجبر البولياني
مواضيع عامة في الجبر
الضبابية
نظرية المجموعات
نظرية الزمر
نظرية الحلقات والحقول
نظرية الاعداد
نظرية الفئات
حساب المتجهات
المتتاليات-المتسلسلات
المصفوفات و نظريتها
المثلثات
الهندسة
الهندسة المستوية
الهندسة غير المستوية
مواضيع عامة في الهندسة
التفاضل و التكامل
المعادلات التفاضلية و التكاملية
معادلات تفاضلية
معادلات تكاملية
مواضيع عامة في المعادلات
التحليل
التحليل العددي
التحليل العقدي
التحليل الدالي
مواضيع عامة في التحليل
التحليل الحقيقي
التبلوجيا
نظرية الالعاب
الاحتمالات و الاحصاء
نظرية التحكم
بحوث العمليات
نظرية الكم
الشفرات
الرياضيات التطبيقية
نظريات ومبرهنات
علماء الرياضيات
500AD
500-1499
1000to1499
1500to1599
1600to1649
1650to1699
1700to1749
1750to1779
1780to1799
1800to1819
1820to1829
1830to1839
1840to1849
1850to1859
1860to1864
1865to1869
1870to1874
1875to1879
1880to1884
1885to1889
1890to1894
1895to1899
1900to1904
1905to1909
1910to1914
1915to1919
1920to1924
1925to1929
1930to1939
1940to the present
الرياضيات في العلوم الاخرى
بحوث و اطاريح جامعية
هل تعلم
طرائق التدريس
الرياضيات العامة
نظرية البيان
تسجيل الدخول
تسجيل
الكسور العادية وحقائق تدريسها إرشادات للآباء والمعلمين والدارسين-5
المؤلف: المدرسة العربية
المصدر: المدرسة العربية
الجزء والصفحة: ...
15-4-2018
2153
+
-
20
الكسور العادية وحقائق تدريسها إرشادات للآباء والمعلمين والدارسين
الجزء الخامس : جمع الكسور حيث يكون الناتج واحد صحيح أو أكبر من واحد صحيح .
مثال :
دينار آخر ، كم يصبح معك ؟
دينار وأعطاك أبوك
معك
دينار .
يحل التلاميذ السؤال ذهنياً ثم يكتب على السبورة (أو على الورق)
دينار ، كم تدفع للبائع ؟
دينار ، وقلماً ثمنه
اشترت سلمى لعبة ثمنها
يحل السؤال ذهنياً ، ثم يكتب ويناقش .
تدفع سلمى للبائع =
= 1 + 1 = 2 دينار
ما ناتج جمع :
ناقش مع تلاميذك أمثلة شبيهة واجعلهم يستنتجون أن الكسر هو عدد كسري ، ثم يعممون بأنفسهم بعد ذلك بأن أي كسر بسطه أكبر من مقامه هو في واقع الأمر عدد كسري .
ويمكن أن يضيف المعلم الآن أن
يعرف التلاميذ (من جزء سابق) أن
اقش مع تلاميذك أمثلة شبيهة واجعلهم يستنتجون أن الكسر
أي كسر بسطه أكبر من مقامه هو في واقع الأمر عدد كسري .
- أوجد ناتج الجمع فيما يلي :
تدريبات :
1) ضع إشارة > أو < أو = في المربع :
2) تدريب تراكمي يجمع كل الأجزاء الخمسة السابقة .
الهدف من هذا الجزء أن يستوعب الدارسون متى يكون الكسر أقل من واحد صحيح ومتى يكون أكبر من الواحد الصحيح .
0
ما رأيك بالمقال : كن أول من يعلق على هذا المحتوى
اساليب البرهان
استراتيجيات حل المسائل الرياضية-3
الطريقة العلمية في حل المسائل الرياضية -3
التخطيط لتدريس الرياضيات-2
تدريس عناصر المحتوى الرياضي-1
الطريقة العلمية في حل المسائل الرياضية -4
استراتيجيات حل المسائل الرياضية-5
التخطيط لتدريس الرياضيات-1
مهارة التقدير والحساب الذهني-1
استراتيجيات حل المسائل الرياضية-7
تحليل المسائل الحسابية للصفوف الدنيا-1
صعوبة الرياضيات عند بعض الطلبة
أشكال التعليم ، الحضارة والسيطرة على أحد نصفي الدماغ
تدريس المفهوم
استراتيجيات حل المسائل الرياضية-1
تكريم المشاركين في فعاليات الملتقى الطبي السادس لزيارة الأربعين
الملتقى الطبي السادس يشهد عقد ندوة حوارية لمناقشة الخطة الطبية لزيارة الأربعين
عرض فيلم يوثق أبرز نشاطات قسم الشؤون الطبية ضمن فعاليات الملتقى الطبي السادس لزيارة الأربعين
دائرة صحة كربلاء: الملتقى الطبي السادس منصة علمية لتحويل التجارب لخطط مستدامة للارتقاء بالخدمات الصحية في زيارة الأربعين
هل ترتدي العدسات اللاصقة؟ احذر 3 أخطاء تهدد عينيك
فعالية مكملات زيت السمك ضد ألزهايمر.. دراسة تحسم الجدل
ماذا يحدث للكبد عند شرب القهوة يومياً؟
إيبولا يفرض قيودا استثنائية في الكونغو
دراسة تكشف آلية دماغية قد تفسر تعذر استرجاع المعلومات
حرارة المحيطات تحطم الرقم القياسي لشهر يونيو.. والأشهر القادمة أكثر سخونة!
صورة قديمة من مركبة ناسا تشعل نظرية الحياة على الكوكب الأحمر مجدداً
بعد فشل الذكاء الاصطناعي.. "فورد" تعيد المهندسين إلى مصانعها
اشترك بقناتنا على التلجرام ليصلك كل ما هو جديد