أنواع المؤسسات التعليمية : 

من أهم أنواع المؤسسات التعليمية ما يلي :

رياض الأطفال :

تُعتبر الروضة أو الحضانة من المراحل المهمة في حياة الطفل، حيث ينتقل الطفل من البيت إلى بيئة اجتماعية أخرى، يتعلم خلالها الاعتماد على نفسه، ويتعلّم أيضاً كيفية الاتصال مع المجتمع، وبالتالي تساعد رياض الأطفال على تكوين شخصيّة الطفل الخاصة به.

المدرسة :

تقسم فترة المدرسة إلى ثلاث مراحل مهمة وهي المرحلة الأساسيّة، والمرحلة الإعداديّة، والمرحلة الثانويّة، والمدرسة عبارة عن المؤسسة التعليمية التي تهتم بتزويد الطلاب بالعلم والتربية، وتعمل على تخريج أجيال من المتعلمين والمثقفين، الذين يملكون عقولاً متفتحة وواعية ، تكسبهم القدرة على تطوير المجتمع.

الجامعة :

هي عبارة عن مؤسسة من مؤسسات التعليم العالي، وهي عبارة عن مرحلة استكمالية للمرحلة الثانوية من المدرسة، وتقوم على منح الطالب شهادة أكاديمية لممارسة تخصّص معين، وهذه الشهادة تسمى بشهادة البكالوريوس، ويكون المعلّم فيها حاصلاً على شهادة الماجستير والدكتوراه في العديد من التخصّصات.

الشركات التعليمية الخاصة   

يتزايد الإقبال بشكل كبير على القطاع التعليمي والمؤسسات التعليمية من قبل القطاع الخاص على نطاق العالم ككل، وقد خلصت دراسة أسترالية إلى أن الإقبال على الاستثمار في المؤسسات التعليمية أخذ بالتزايد، وخاصة على مؤسسات التعليم العالي التي تزايدت بمعدل أربعة أضعاف خاصة في العقدين الأخيرين، وعلى صعيد آخر فإن إقبال الأفراد والمؤسسات في تزايد مستمر بشكل كبير على مواقع التدريب التابعة للمراكز والمؤسسات التعليمية عبر الإنترنت.   

المؤسسات التعليمية العامة

- مراكز رياض الأطفال .

- المدارس على اختلافها (ابتدائية، وإعدادية، وثانوية، وفنية، وخاصة).

- وسائل التعليم العالي المختلفة (المدارس الإدارية والتجارية، والكليات).

- كليات، وجامعات، ومعاهد

- مؤسسات محو الأمية (مراكز تعليم الكبار).

- ملاحظة: تكون المهمة التعليمية غير المباشرة للمؤسسات التعليمية العامة. بالتعاون مع المتاحف والمكاتب العامة، إضافة إلى مراكز الوثائق.

المؤسسات التعليمية غير العامة  

- يوجد العديد من المجموعات المتنوعة من المؤسسات التعليمية غير العامة، وتهدف هذه المجموعات بشكل رئيسي إلى دعم الجهاز أو المؤسسة التعليمية، كالشركات، والنوادي، والجمعيات، والمؤسسات، أو الأكاديميات التي يرعاها أفراد، أو مؤسسات دينية كالجوامع والكنائس، أو يمكن أن تكون بدعم من المتاحف، أو مجموعات خاصة، أو منتديات شبابية، أو شبكات تعليمية إلكترونية .

أشكال أخرى من المؤسسات التعليمية 

- تعتبر المؤسسات التعليمية في معظم الأوقات جزءاً لا يتجزأ من المنظمات الحكومية الأخرى في أي بلد حول العالم ، حيث تم تقديمها في كافة العمليّات التنظيمية كجزء من قطاع التعليم أو التدريب، وتشتمل تلك المؤسسات على الإدارات التعليمية والتدريب، وأيضاً إدارة المعارف والابتكار، وغالباً ما يتم تشكيل هذه المؤسسات كمنظمة، أو مشروع يضم العديد من الشركاء، والتي تهدف عادةً إلى جلب الموارد وتشغيل الموظفين في تلك المنظمات الخاصة، والتي يمكن أن تُوفّر مركزاً للخدمات التعليمية المتميزة والمنسقة، ومن الأمثلة عليها :

- مشاريع التسويق التعليمي في المنطقة التعليميّة .

- شبكات الخبراء. 

التعليم أداة لإدارة المستقبل وابتكار الحلول

يُشكّل التعليم العنصر الأساسي في نهضة المجتمعات والأمم أو تخلفها، وقد تكون مهمة إنشاء جيل متحصّن بالتعليم عالي الجودة من أهم المشاريع التنموية التي يجب على الدولة أن توليها فائق الاهتمام والرعاية لتخريج نخبة تعليمية واعية قادرة على إدارة المستقبل وابتكار الحلول والتطبيقات العمليّة لأهم المشاكل والقضايا المعاصرة ، والتي عجزت الأجيال السابقة عن الإتيان بمثلها نظراً لعدم تطور التعليم في ذلك الوقت بالدرجة الكافية، أو لعدم توفر الوسائل التكنولوجية المساعدة التي تتطوّر بسرعة هائلة يوماً بعد يوم.  

مواضيع ذات صلة

تـأسـيـس الشـركـة المـساهـمـة العـامـة

أنـواع شـركـات المـساهـمـة ومـقارنـة بيـنـها

تـعريـف الشـركـة المـساهمـة العـامـة وخـصائـصهـا

مـفهـوم الشـركـات المـساهمـة العـامـة

عـوامـل نـجاح بـرنـامـج الخـصخـصـة ودور الدولة في حماية الحريات الفردية للقطاع الخاص

آثـار ونـتـائـج تـطبيـقات الخـصخـصـة

أسباب انتهاج الدول لسياسة الخصخصة وأساليبـهـا ودوافـعـها

اسبـاب تـعثـر المـؤسـسة العـامـة وطـرق إنـهاءهـا ومـفـهـوم الخـصخـصة

مـداخـل إدارة التـميـز فـي المـؤسسـات العامـة والتـعامـل مـع النـجاح والفـشل

التـميـز فـي المـؤسـسات الـعـامـة

مـفهـوم المـؤسـسات العـامـة وأسـبـاب إنـشـاءهـا

مـهـام ودور المـؤسـسات التـجاريـة