المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

علم الكيمياء
عدد المواضيع في هذا القسم 11123 موضوعاً
علم الكيمياء
الكيمياء التحليلية
الكيمياء الحياتية
الكيمياء العضوية
الكيمياء الفيزيائية
الكيمياء اللاعضوية
مواضيع اخرى في الكيمياء
الكيمياء الصناعية

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر
تنفيذ وتقييم خطة إعادة الهيكلة (إعداد خطة إعادة الهيكلة1)
2024-11-05
مـعاييـر تحـسيـن الإنـتاجـيـة
2024-11-05
نـسـب الإنـتاجـيـة والغـرض مـنها
2024-11-05
المـقيـاس الكـلـي للإنتاجـيـة
2024-11-05
الإدارة بـمؤشـرات الإنـتاجـيـة (مـبادئ الإنـتـاجـيـة)
2024-11-05
زكاة الفطرة
2024-11-05

حكم الأجير لو جامع قبل الوقوف بالموقفين.
28-4-2016
معنى كلمة خطف
4-06-2015
الخاصية الأمفوتيرية للبروتين
13-6-2017
حكومة عثمان
10-4-2016
القراءة
29-11-2016
الشروط الواجب توافرها قبل البدء في زراعة الشاي
25-12-2019


التحكم بالكلورة Control of chlorination  
  
1240   03:52 مساءاً   التاريخ: 7-11-2016
المؤلف : Robert T. Morrison & Robert. N Boy
الكتاب أو المصدر : الكيمياء العضوية Organic chemistry
الجزء والصفحة : p 46 - 6th ed
القسم : علم الكيمياء / الكيمياء العضوية / الهايدروكاربونات /

التحكم بالكلورة Control of chlorination

يمكن أن تنتج كلورة الميثان أي مركب من المركبات الأربعة السابقة الذكر، وذلك حسب الخطوة التي يصل اليها التفاعل.

هل نستطيع التحكم بالتفاعل بحيث يكون كلوريد المثيل المنتج العضوي الرئيس؟

أي، هل نستطيع وقف التفاعل عند المرحلة الأولى، الكلورة الأحادية. ربما نتوقع في البدء بسذاجة كما هو واضح أن ننجز ذلك باستخدام مول واحد من الكلور، فقط، لكل مول واحد من الميثان، لنرى ما يحدث إذا قمنا بذلك في بداية التفاعل، يتوافر فقط الميثان ليتفاعل مع الكلور، وبالمحصلة، فإن المرحلة الأولى من الكلورة تحدث وعلى كل حال يعطي هذا التفاعل كلوريد المثيل، وعليه كلما تقدم التفاعل، يختفي الميثان ويحل محله كلوريد المثيل.

وعندما تزداد نسبة كلوريد المثيل، فإنه يتنافس مع الميثان على الكلور المتوافر. ومع مرور الوقت فإن تركيز كلوريد المثيل يزيد عن الميثان، ويفضل الكلور مهاجمة كلوريد المثيل بدلاً من مهاجمة الميثان، وتغدو المرحلة الثانية من الكلورة أكثر أهمية من الأولى. وتتشكل كمية كبيرة من كلوريد المثيلين، والتي تستطيع بدورها، بشكل مشابه، أن تعطي الكلوروفورم، الذي بدوره يعطي رباعي كلوريد الكربون وعندما نتحرى منتج التفاعل نجده مزيجاً من مشتقات الميثان المتكلورة الأربعة مع بعض الميثان غير المتفاعل.

ويمكن أن يقصر كلياً تقريباً على مرحلة الكلورة الأحادية استخدمنا زيادة كبيرة من الميثان وفي هذا الحال، فإن المكون الأخير من التفاعل، يكون فيه زيادة كبيرة من الميثان غير المتفاعل بالنسبة لكلوريد المثيل.

ويكون من المحتمل عندئذ أن يهاجم الكلور الميثان وليس كلوريد المثيل، وهكذا تصبح المرحلة الأولى من الكلورة هي التفاعل الرئيس.

وبسبب الاختلاف الكبير في نقطتي الغليان هاتين يكون من السهل فصل الزيادة من الميثان (ن.غ - 161˚س) عن كلوريد المثيل (ن. غ 24˚س)، حيث يمكن إعادة مزج الميثان مع المزيد من الكلور وتكرار العملية مرة ثانية.

وعلى الرغم من أن تحول الميثان الى كلوريد المثيل يكون منخفضاً في كل دورة إلا أن مردود كلوريد المثيل بالنسبة لكمية الكلور المستهكلة يكون كبيراً جداً.

إن استخدام زيادة كبيرة من أحد المواد المتفاعلة هو أسلوب شائع لدى الكيميائي العضوي الذي يرغب في جعل التفاعل مقصوراً على موضع واحد من مواضع الجزيء الفعالة.




هي أحد فروع علم الكيمياء. ويدرس بنية وخواص وتفاعلات المركبات والمواد العضوية، أي المواد التي تحتوي على عناصر الكربون والهيدروجين والاوكسجين والنتروجين واحيانا الكبريت (كل ما يحتويه تركيب جسم الكائن الحي مثلا البروتين يحوي تلك العناصر). وكذلك دراسة البنية تتضمن استخدام المطيافية (مثل رنين مغناطيسي نووي) ومطيافية الكتلة والطرق الفيزيائية والكيميائية الأخرى لتحديد التركيب الكيميائي والصيغة الكيميائية للمركبات العضوية. إلى عناصر أخرى و تشمل:- كيمياء عضوية فلزية و كيمياء عضوية لا فلزية.


إن هذا العلم متشعب و متفرع و له علاقة بعلوم أخرى كثيرة ويعرف بكيمياء الكائنات الحية على اختلاف أنواعها عن طريق دراسة المكونات الخلوية لهذه الكائنات من حيث التراكيب الكيميائية لهذه المكونات ومناطق تواجدها ووظائفها الحيوية فضلا عن دراسة التفاعلات الحيوية المختلفة التي تحدث داخل هذه الخلايا الحية من حيث البناء والتخليق، أو من حيث الهدم وإنتاج الطاقة .


علم يقوم على دراسة خواص وبناء مختلف المواد والجسيمات التي تتكون منها هذه المواد وذلك تبعا لتركيبها وبنائها الكيميائيين وللظروف التي توجد فيها وعلى دراسة التفاعلات الكيميائية والاشكال الأخرى من التأثير المتبادل بين المواد تبعا لتركيبها الكيميائي وبنائها ، وللظروف الفيزيائية التي تحدث فيها هذه التفاعلات. يعود نشوء الكيمياء الفيزيائية إلى منتصف القرن الثامن عشر . فقد أدت المعلومات التي تجمعت حتى تلك الفترة في فرعي الفيزياء والكيمياء إلى فصل الكيمياء الفيزيائية كمادة علمية مستقلة ، كما ساعدت على تطورها فيما بعد .