خطوات الأسلوب العلمي في الجغرافيا السياحية:

تتمثل خطوات الأسلوب العلمي في الشعور أو الإحساس بمشكلة أو تساؤل يحير الباحث أو يجلب اهتمامه ، فيضع لهـا حـلـولا محتملة أو إجابات محتملة ،تتمثل في " الفروض " أو " فرضيات البحث " ثم تأتي بعد ذلك الخطوة الثالثة، و وهي اختبار صحة الفروض والوصول إلى نتيجة معينة، و هذه الخطـوات الثلاثة الرئيسة تقـود الباحث في مراحل دراسته المختلفة ما دام قد اختار المنهج العلمي كسبيل لوصوله إلى نتائج دقيقة و موضوعية ، ومن الطبيعي أن يتخلـل هـذه الخطوات الرئيسة عـدة خطوات تنفيذية مثل: تحديد طبيعة المشكلة المراد دراستها، وجمع البيانات التي تساعد في اختيار الفروض المناسبة، وكذلك البيانات التي تستخدم في اختبــار الفـروض، والوصول إلى تعميمات واستخدام هذه التعميمات تطبيقيا.

وبذلك يسير المنهج العلمي ،على شكل خطوات - مراحل – لكي تزداد عملياته وضوحا ،إلا أن هذه الخطوات لا تسير دائما بنفس التتابع، كما أنها ليست بالضرورة مراحل فكرية منفصلة، فقد يحدث كثير من التداخل بينهما، وقد يتردد باحث بين هذه الخطوات عدة، كذلك قد تتطلب بعض المراحل جهدا ضئيلا ،بينما يستغرق البعض الآخر وقتا أطول، وهكذا يقـوم استخدام هذه الخطـوات علـى أسـاس مـن المرونة - الوظيفية.

تختلف مناهج البحث في الجغرافيا السياحية من حيث طريقتها في اختبـار صـحة الفروض، ويعتمد ذلك على طبيعة وميدان المشكلة موضوع البحث، فقد يصلح مثلا المنهج الوصفي التحليلي في دراسة مشكلة لا يصلح فيها المنهج التاريخي ،أو دراسـة الحالة وهكذا. وفي حالات كثيرة تفرض مشكلة البحث، المنهج الذي يستخدمه الباحث، وإن اختلاف المنهج لا يرجع فقط إلى طبيعة وميدان المشكلة، بـل أيـضاً إلى إمكانات البحث المتاحة، فقد يصلح أكثر من منهج في تناول دراسة بحثية معينة، ومع ذلك تحدد الظروف، الإمكانات المتوفرة و أهداف الباحـث نـوع المنهج الذي يختـاره الباحث في الدراسات السياحية.