المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية


Untitled Document
أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية
القيمة الغذائية للثوم Garlic
2024-11-20
العيوب الفسيولوجية التي تصيب الثوم
2024-11-20
التربة المناسبة لزراعة الثوم
2024-11-20
البنجر (الشوندر) Garden Beet (من الزراعة الى الحصاد)
2024-11-20
الصحافة العسكرية ووظائفها
2024-11-19
الصحافة العسكرية
2024-11-19



ما أسباب الوسواس القهري؟  
  
2188   03:05 مساءً   التاريخ: 31-8-2019
المؤلف : أريج الحسني
الكتاب أو المصدر : إستمتع بحياتك وعش سعيداً
الجزء والصفحة : ص175ـ176
القسم : الاسرة و المجتمع / الحياة الاسرية / مشاكل و حلول /


أقرأ أيضاً
التاريخ: 2023-07-16 1194
التاريخ: 27-3-2019 2297
التاريخ: 2023-03-20 1121
التاريخ: 21-4-2016 2795

الجينات: الوسواس القهري أحياناً يورث، بحيث يمكن أحياناً أن يستمر في الأسرة.

الإجهاد: الأحداث المجهدة في الحياة تسبب الإصابة بواحدة من ثلاث حالات.

تغييرات الحياة: حينما يتحتم عليك فجأة أن تتحمل المزيد من المسؤولية على سبيل المثال: سن البلوغ، ولادة طفل جديد، أو عمل جديد.

تغيرات المخ: لا نعرف على وجه الدقة، لكن اذا كان لديك أعراض المرض لأكثر من فترة قصيرة، يعتقد الباحثون أن هناك اختلالاً كيميائياً في المخ في مادة تسمى السيروتونين (المعروف أيضاً بـ 5HT).

الشخصية : إذا كنت شخصاً منظماً ودقيقاً ومنهجياً ذا قيم عالية، قد تكون أكثر تعرضاً للإصابة بمرض الوسواس القهري. هذه الصفات عادة مفيدة ، لكن يمكن أن تنزلق الى المرض إذا اصبحت شديدة جداً.

طرق التفكير: تقريباً كل منا أحياناً تأتيه أفكار أو صور غريبة متعبة ـ" ماذا إذا قفزت أمام تلك السيارة؟" أو قد أسبب ضرراً لطفلي"

معظمنا يصرف هذه الأفكار بسرعة ويساير الحياة. ولكن اذا كانت معاييرك الأخلاقية رفيعة وإحساسك بالمسؤولية عالياً، فستشفع هذه الأفكار. لذا انتظر عودتها على الأرجح ستعود.

& ماذا يجعلها تستمر؟

من الغريب أن بعض السبل التي يمكن أن تساعد بها نفسك قد تساهم في استمرارها بالفعل:

محاولة إبعاد الأفكار المؤذية عن ذهنك: هذا عادة ما يجعل الأفكار تعود. حاول ألا تفكر في أي أوهام لمدة دقيقة ربما ستجد صعوبة في التفكير في أي شيء آخر.

الطقوس والفحص والتجنب والبحث عن الاطمئنان سوف تخفض من القلق لفترة قصيرة، لا سيما إذا شعرت أن هذا قد يمنع حدوث أمر مروع. ولكن كل مرة تقوم بها، تعزز اقتناعك بأن تكرارها يبطل الأمور السيئة. وهكذا تشعر أنك مضطر لأن تقوم بها... وهكذا.

التفكير التحييدي: إذا كنت تقضي وقتاً "تصحح" فكرة مقلقة بفكرة أُخرى (مثلاً العد إلى عشرة) أو صورة (مثلاً أن ترى شخصاً على قيد الحياة وبصحة جيدة) ثم تتوقف، وتنتظر حتى يختفي القلق.




احدى اهم الغرائز التي جعلها الله في الانسان بل الكائنات كلها هي غريزة الابوة في الرجل والامومة في المرأة ، وتتجلى في حبهم ورعايتهم وادارة شؤونهم المختلفة ، وهذه الغريزة واحدة في الجميع ، لكنها تختلف قوة وضعفاً من شخص لآخر تبعاً لعوامل عدة اهمها وعي الاباء والامهات وثقافتهم التربوية ودرجة حبهم وحنانهم الذي يكتسبونه من اشياء كثيرة إضافة للغريزة نفسها، فالابوة والامومة هدية مفاضة من الله عز وجل يشعر بها كل اب وام ، ولولا هذه الغريزة لما رأينا الانسجام والحب والرعاية من قبل الوالدين ، وتعتبر نقطة انطلاق مهمة لتربية الاولاد والاهتمام بهم.




يمر الانسان بثلاث مراحل اولها الطفولة وتعتبر من اعقد المراحل في التربية حيث الطفل لا يتمتع بالإدراك العالي الذي يؤهله لاستلام التوجيهات والنصائح، فهو كالنبتة الصغيرة يراقبها الراعي لها منذ اول يوم ظهورها حتى بلوغها القوة، اذ ان تربية الطفل ضرورة يقرها العقل والشرع.
(أن الإمام زين العابدين عليه السلام يصرّح بمسؤولية الأبوين في تربية الطفل ، ويعتبر التنشئة الروحية والتنمية الخلقية لمواهب الأطفال واجباً دينياً يستوجب أجراً وثواباً من الله تعالى ، وأن التقصير في ذلك يعرّض الآباء إلى العقاب ، يقول الإمام الصادق عليه السلام : « وتجب للولد على والده ثلاث خصال : اختياره لوالدته ، وتحسين اسمه ، والمبالغة في تأديبه » من هذا يفهم أن تأديب الولد حق واجب في عاتق أبيه، وموقف رائع يبيّن فيه الإمام زين العابدين عليه السلام أهمية تأديب الأولاد ، استمداده من الله عز وجلّ في قيامه بذلك : « وأعني على تربيتهم وتأديبهم وبرهم »)
فالمسؤولية على الاباء تكون اكبر في هذه المرحلة الهامة، لذلك عليهم ان يجدوا طرقاً تربوية يتعلموها لتربية ابنائهم فكل يوم يمر من عمر الطفل على الاب ان يملؤه بالشيء المناسب، ويصرف معه وقتاً ليدربه ويعلمه الاشياء النافعة.





مفهوم واسع وكبير يعطي دلالات عدة ، وشهرته بين البشر واهل العلم تغني عن وضع معنى دقيق له، الا ان التربية عُرفت بتعريفات عدة ، تعود كلها لمعنى الاهتمام والتنشئة برعاية الاعلى خبرة او سناً فيقال لله رب العالمين فهو المربي للمخلوقات وهاديهم الى الطريق القويم ، وقد اهتمت المدارس البشرية بالتربية اهتماماً بليغاً، منذ العهود القديمة في ايام الفلسفة اليونانية التي تتكئ على التربية والاخلاق والآداب ، حتى العصر الاسلامي فانه اعطى للتربية والخلق مكانة مرموقة جداً، ويسمى هذا المفهوم في الاسلام بالأخلاق والآداب ، وتختلف القيم التربوية من مدرسة الى اخرى ، فمنهم من يرى ان التربية عامل اساسي لرفد المجتمع الانساني بالفضيلة والخلق الحسن، ومنهم من يرى التربية عاملاً مؤثراً في الفرد وسلوكه، وهذه جنبة مادية، بينما دعا الاسلام لتربية الفرد تربية اسلامية صحيحة.