اساسيات الاعلام
الاعلام
اللغة الاعلامية
اخلاقيات الاعلام
اقتصاديات الاعلام
التربية الاعلامية
الادارة والتخطيط الاعلامي
الاعلام المتخصص
الاعلام الدولي
رأي عام
الدعاية والحرب النفسية
التصوير
المعلوماتية
الإخراج
الإخراج الاذاعي والتلفزيوني
الإخراج الصحفي
مناهج البحث الاعلامي
وسائل الاتصال الجماهيري
علم النفس الاعلامي
مصطلحات أعلامية
الإعلان
السمعية والمرئية
التلفزيون
الاذاعة
اعداد وتقديم البرامج
الاستديو
الدراما
صوت والقاء
تحرير اذاعي
تقنيات اذاعية وتلفزيونية
صحافة اذاعية
فن المقابلة
فن المراسلة
سيناريو
اعلام جديد
الخبر الاذاعي
الصحافة
الصحف
المجلات
وكالات الاخبار
التحرير الصحفي
فن الخبر
التقرير الصحفي
التحرير
تاريخ الصحافة
الصحافة الالكترونية
المقال الصحفي
التحقيقات الصحفية
صحافة عربية
العلاقات العامة
العلاقات العامة
استراتيجيات العلاقات العامة وبرامجها
التطبيقات الميدانية للعلاقات العامة
العلاقات العامة التسويقية
العلاقات العامة الدولية
العلاقات العامة النوعية
العلاقات العامة الرقمية
الكتابة للعلاقات العامة
حملات العلاقات العامة
ادارة العلاقات العامة
وسائل مسموعة وسمع بصرية- الحاسب الالي
المؤلف:
د. سامي محسن .. والـ د. احمد عبد اللطيف ابو سعد
المصدر:
علم النفس الاعلامي
الجزء والصفحة:
ص 37-38
15-8-2020
1800
في الوقت الذي يلقى فيه موضع تأثير التقنية المعاصرة اهتماما عالميا، فإن تأثير ظهور الحاسوب أخذ أبعادا جديدة وعناية خاصة بالنظر لما يشكل من تغيير جذري في طرق الحياة المختلفة، وقد بدأ الاهتمام بالحاسوب في أواخر الأربعينيات الميلادية، في فترة ما بعد الحرب العالمية الثانية. ونتيجة لثورة المعلومات ونمو صناعة الحواسيب، فإن المجتمع يواجه جمله من التحديات الآنية والمستقبلية، وهناك شعور عام في غالبية الدول يميل الى الاعتقاد بأن المجتمع يشهد تحولا نحو الحوسبة، ويقصد بذلك اعتمادا كثيرا على الحاسوب مما ولد شعورا اعمق بالمسؤولية الجماعية، ويمكن للاستفادة من الحاسوب اتباع التالي :
أ. تشجع الأفراد على تعلم التعامل مع الحاسب الألي.
ب. التعلم عن طريق الحاسوب : وهر من أكثر أدوار الحاسوب ارتباطا بالتعليم من حيث المحتوى العلمي الذي نستعمل فيه برمجيات محاكاة وألعاب ، واستخدام الحاسوب أداة لجمع البيانات وتحليلها وتنظيمها.
ج. التعلم من الحاسوب: وهو من أكثر أنماط استعمال الحاسوب استعمالا ، وذلك بالاستفادة من برامجه التعليمية المتنوعة.
ويلعب الحاسوب دورا نفسيا في التأثير على الأفراد والجماعات من خلال ما يلي:
1- من خلاله يستطع الفرد الاحتفاظ بأكبر قدر ممكن من المعلومات التي تمكنه من استرجاعها وقت الحاجة اليها، بما يوسع المدارك، ودون أن يبذل جهدا سواء في تخزينها أو في استرجاعها، وبالتالي فهو يعد ميسرا للذاكرة ومساعدا لها في انجاز أعمالها المهمة.
2- من خلاله يتعلم الأفراد مهارات اتقنها الآخرون حيث يمكن تعلم بعض المهن والصناعات وحتى الالعاب عند استخدام الحاسوب.
3- يعتبر متنفسا للأفراد يستطيعون من خلاله قضاء وقت في ممارسة هواياتهم كالرسم والكتابة وممارسة الألعاب المختلفة، وبالتالي فهو ميسر للشخصية بكل ما تعني الكلمة.
4- يمكن من خلاله التعليم المبرمج للطلبة وهو أحد تطبيقات النظرية السلوكية.
5- يعد أداة لا يمكن الاستغناء عنها حاليا في العلاج بشكل عام والعلاج النفسي بشكل خاص حيث يمكن امتلاك بعض البرامج التي تعالج بعض القضايا النفسية لدى الأفراد دون اللجوء إلى مختصين .