Assessing problematic graduate attributes: a case study

المؤلف : Sally Kift

المصدر : Enhancing Teaching and Learning through Assessment

الجزء والصفحة : P305-C26

2025-07-25

المزيد

Influence by scholarship

المؤلف : Sally Kift

المصدر : Enhancing Teaching and Learning through Assessment

الجزء والصفحة : P304-C26

2025-07-25

المزيد

Influence by operationalization

المؤلف : Sally Kift

المصدر : Enhancing Teaching and Learning through Assessment

الجزء والصفحة : P304-C26

2025-07-25

المزيد

Influence as mentor

المؤلف : Sally Kift

المصدر : Enhancing Teaching and Learning through Assessment

الجزء والصفحة : P303-C26

2025-07-25

المزيد

Curriculum influence

المؤلف : Sally Kift

المصدر : Enhancing Teaching and Learning through Assessment

الجزء والصفحة : P303-C26

2025-07-24

المزيد

A conceptual framework for the A/ Deans learning and teaching role

المؤلف : Sally Kift

المصدر : Enhancing Teaching and Learning through Assessment

الجزء والصفحة : P303-C26

2025-07-24

المزيد

The role of the Assistant Dean, learning & teaching

المؤلف : Sally Kift

المصدر : Enhancing Teaching and Learning through Assessment

الجزء والصفحة : P301-C26

2025-07-24

المزيد

An Assistant Dean, Learning and Teachings Role in Quality Assuring Assessment

المؤلف : Sally Kift

المصدر : Enhancing Teaching and Learning through Assessment

الجزء والصفحة : P300-C26

2025-07-24

المزيد

Institutionalizing a General Education Program Review Process: Outcomes Assessment Next steps

المؤلف : Sally Kift

المصدر : Enhancing Teaching and Learning through Assessment

الجزء والصفحة : P299-C26

2025-07-24

المزيد

GE Program evaluation

المؤلف : Sue A. Fellwock-Schaar & Pamela C. Krochalk & Mary J. Cruise

المصدر : Enhancing Teaching and Learning through Assessment

الجزء والصفحة : P298-C25

2025-07-24

المزيد

AMBIGUITY: SYNTACTIC

المؤلف : John Field

المصدر : Psycholinguistics

الجزء والصفحة : P8

2025-07-23

المزيد

AMBIGUITY: LEXICAL

المؤلف : John Field

المصدر : Psycholinguistics

الجزء والصفحة : P8

2025-07-23

المزيد