1

المرجع الالكتروني للمعلوماتية

اساسيات الاعلام

الاعلام

اللغة الاعلامية

اخلاقيات الاعلام

اقتصاديات الاعلام

التربية الاعلامية

الادارة والتخطيط الاعلامي

الاعلام المتخصص

الاعلام الدولي

رأي عام

الدعاية والحرب النفسية

التصوير

المعلوماتية

الإخراج

الإخراج الاذاعي والتلفزيوني

الإخراج الصحفي

مناهج البحث الاعلامي

وسائل الاتصال الجماهيري

علم النفس الاعلامي

مصطلحات أعلامية

الإعلان

السمعية والمرئية

التلفزيون

الاذاعة

اعداد وتقديم البرامج

الاستديو

الدراما

صوت والقاء

تحرير اذاعي

تقنيات اذاعية وتلفزيونية

صحافة اذاعية

فن المقابلة

فن المراسلة

سيناريو

اعلام جديد

الخبر الاذاعي

الصحافة

الصحف

المجلات

وكالات الاخبار

التحرير الصحفي

فن الخبر

التقرير الصحفي

التحرير

تاريخ الصحافة

الصحافة الالكترونية

المقال الصحفي

التحقيقات الصحفية

صحافة عربية

العلاقات العامة

العلاقات العامة

استراتيجيات العلاقات العامة وبرامجها

التطبيقات الميدانية للعلاقات العامة

العلاقات العامة التسويقية

العلاقات العامة الدولية

العلاقات العامة النوعية

العلاقات العامة الرقمية

الكتابة للعلاقات العامة

حملات العلاقات العامة

ادارة العلاقات العامة

الاعلام : السمعية والمرئية : اعداد وتقديم البرامج :

شروط الإعداد الإذاعي الجيد

المؤلف:  الدكتورة نهلة عيسى

المصدر:  الإخراج الإذاعي والتلفزيوني

الجزء والصفحة:  ص 67

2025-02-24

172

شروط الإعداد الإذاعي الجيد

لكي يتمكن الإذاعي من الاختيار الدقيق والسليم للكلمات لا بد من أن تكون لديه حصيلة لغوية كبيرة حتى ينتقي منها ما يشاء في يسر وسهولة، ثم عليه أن يختار القالب اللغوي المناسب ليضعها فيه، والذي يجب أن يتناسب مع شكل البرنامج الذي يقدمه، وللوصول إلى درجة عالية من الكفاءة عند الكتابة للإذاعة يوصى العاملون بالإعداد الإذاعي بمراعاة ما يلي:

1. استخدام الكلمات البسيطة التي تعبر عن المعنى بدقة مباشرة ودون تكرار.

2. الابتعاد عن استخدام الكلمات المعقدة صعبة الفهم أو التي يُحتمل فهمها بمعان مختلفة، واستخدام مترادفاتها السهلة في حالة وجودها.

3. اختيار الكلمات السائدة والمتداولة بين جماعة المستمعين، وكثيراً ما تقوم بعض الإذاعات الأوروبية من وقت إلى آخر بقياس فهم الجمهور لبعض الكلمات، وذلك بأن تضع مجموعة من الكلمات في قائمة ثم تختار عينة من جمهور مستمعيها وتوزع عليهم قائمة الكلمات، ويُطلب إلى كل مستمع أن يكتب ماذا تعني له كل كلمة من هذه الكلمات، ثم تقوم الإذاعة بتوزيع النتائج التي تتوصل إليها على كتاب ومعدي البرامج المختلفة لتقول لهم إن جمهوركم يفهم هذه الكلمات بهذه المعاني، ويكون ذلك عاملاً مساعداً للمعدين في ترشيد استخدامهم لبعض الكلمات أو تصحيح هذا الاستخدام.

4. ضرورة ملاءمة اللغة للموقف الذي تستخدم فيه، وهنا يجب على الإذاعي أن يضع المُستقبِل نصب عينيه عند اختيار الموضوع وصياغاته اللغوية بما يتناسب مع أعمال وثقافة وخلفيات المستقبلين.

5. أهمية استخدام الكلمات الحية والتشبيهات والاستعارات والكنايات في الأعمال الإذاعية، ذلك أن الإذاعة هي وسيلة اتصال وجداني تخاطب عاطفة المستمع بالدرجة الأولى، لكن يجب ألا يطغى هذا الاستخدام وألا يبالغ فيه، ذلك أن إلهاب الجانب العاطفي لدى المستمع قد ينعكس سلباً على الرسالة أو يعوق وصول المعنى المراد من ورائها.

6. استخدام عبارات الوصل للربط بين الأفكار المختلفة، ويتوقف طول وطبيعة هذه العبارات على طبيعة المادة الإعلامية التي تحتويها كل فقرة.

EN

تصفح الموقع بالشكل العمودي