المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

علوم اللغة العربية
عدد المواضيع في هذا القسم 2730 موضوعاً
النحو
الصرف
المدارس النحوية
فقه اللغة
علم اللغة
علم الدلالة

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر
العمل بالمضامين الروائية
2024-10-16
الأخذ بما ورد في الروايات حول الأطعمة والأشربة وآدابهما
2024-10-16
مهارة الإنصات
2024-10-16
ماذا يوجد في خزائنك؟
2024-10-16
حساء مشبع
2024-10-16
ديّة المرأة نصف ديّة الرجل
2024-10-16

الأفعال التي تنصب مفعولين
23-12-2014
صيغ المبالغة
18-02-2015
اولاد الامام الحسين (عليه السلام)
3-04-2015
الجملة الإنشائية وأقسامها
26-03-2015
معاني صيغ الزيادة
17-02-2015
انواع التمور في العراق
27-5-2016


الصفة المشبهة  
  
30   11:50 صباحاً   التاريخ: 2024-10-16
المؤلف : د: محمود حسني مغالسة
الكتاب أو المصدر : النحو الشافي
الجزء والصفحة : ص: 430-431
القسم : علوم اللغة العربية / النحو / الصفة المشبهة بالفعل /


أقرأ أيضاً
التاريخ: 20-10-2014 2777
التاريخ: 20-10-2014 9884
التاريخ: 20-10-2014 4076
التاريخ: 20-10-2014 2155

عمل الصفة المشبهة  والصفة المشبهة بمعنى اسم الفاعل في أغلبها ولذلك تعمل عمل اسم الفاعل وبشروطه ولكنها لا تأخذ الا فاعلا لأنها لا تبنى الا من الفعل اللازم . وتأتي على أوزان عديدة أشهرها: فعل مثل حسن  فعل ، مثل : رطب  أفعل ، مثل : أحمر فاعل ، مثل : طاهر  فعلاء، مثل : حمراء فعيل ، مثل : جميل فعلان ، مثل : غضبان.

ولك في فاعلها أن تأتي به على أربعة أوجه : الاول : أن ترفعه على الفاعلية وهو الاصل تقول : هذا جميل قوله أو جميل القول أو الجميع قوله أو الجميل قول الاب هذا غضبان . فكلمة قول في هذه الاوضاع جميعا : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة . الثاني : أن تنصبه على التمييز إن كان نكرة فتقول : هذا جميل قولا أو الجميل قولا . الثالث أن تجره بالإضافة فتقول : هذا جميل القول أو الجميل القول أو جميل قوله أو جميل قول الاب أو الجميل قول الاب . وكلمة قول فيها جميعا مضاف اليه مجرور. الرابع –وهو أقلها أن تأتي به منصوبا على أنه مشبه بالمفعول به ان كان معرفة

 

                                            430

فتقول : هذا جميل خلقه جميل الخلق الجميل الخلق الجميل الخلق الاب فكلمة خلق فيها جميعا منصوب على أنه مشبه بالمفعول به . تمتنع اضافة الصفة المشبهة اذا اقترنت بأل ومعمولها مجرد منها ومن الاضافة الى ما فيه أل فلا تقول : هذا الجميل خلقه  ولا : الجميل خلق أبناء ولكنه يقال : الجميل الخلق  الجميل خلق الابناء . شواهد عمل الصفة المشبهة: أ-شواهد الصفة المشبهة التي رفعت فاعلها :1- (إنها بقرة صفراء) الفاعل ضمير مستتر (البقرة 69) 2-(ولما رجع موسى الى قومه غضبان )-الفاعل ضمير مستتر – (الاعراف 150). 3-خبير بنو لهب فلا تك ملغيا   مقالة لهبي اذا الطير مرت 4-بيض الوجوه كريمة أحسابهم  شم الانوف من الطراز الاول ب- شواهد الصفة المشبهة التي أضيفت الى فاعلها:

1-سليم دواعي الصدر لا باسطا أذى  ولا مانعا خيرا ولا قائدا هجرا 2-دريت الوفي العهد ياعرو فاغتبط    فإن اغتباطا بالوفاء حميد 3-حسن الوجه طلقه أنت في السلم   وفي الحرب كالح مكفهر  4-بيض الوجوه كريمة أحسابهم  شم الانوف من الطراز الاول

                                   431




هو العلم الذي يتخصص في المفردة اللغوية ويتخذ منها موضوعاً له، فهو يهتم بصيغ المفردات اللغوية للغة معينة – كاللغة العربية – ودراسة ما يطرأ عليها من تغييرات من زيادة في حروفها وحركاتها ونقصان، التي من شأنها إحداث تغيير في المعنى الأصلي للمفردة ، ولا علاقة لعلم الصرف بالإعراب والبناء اللذين يعدان من اهتمامات النحو. واصغر وحدة يتناولها علم الصرف تسمى ب (الجذر، مورفيم) التي تعد ذات دلالة في اللغة المدروسة، ولا يمكن أن ينقسم هذا المورفيم الى أقسام أخر تحمل معنى. وتأتي أهمية علم الصرف بعد أهمية النحو أو مساويا له، لما له من علاقة وطيدة في فهم معاني اللغة ودراسته خصائصها من ناحية المردة المستقلة وما تدل عليه من معانٍ إذا تغيرت صيغتها الصرفية وفق الميزان الصرفي المعروف، لذلك نرى المكتبة العربية قد زخرت بنتاج العلماء الصرفيين القدامى والمحدثين ممن كان لهم الفضل في رفد هذا العلم بكلم ما هو من شأنه إفادة طلاب هذه العلوم ومريديها.





هو العلم الذي يدرس لغة معينة ويتخصص بها – كاللغة العربية – فيحاول الكشف عن خصائصها وأسرارها والقوانين التي تسير عليها في حياتها ومعرفة أسرار تطورها ، ودراسة ظواهرها المختلفة دراسة مفصلة كرداسة ظاهرة الاشتقاق والإعراب والخط... الخ.
يتبع فقه اللغة من المنهج التاريخي والمنهج الوصفي في دراسته، فهو بذلك يتضمن جميع الدراسات التي تخص نشأة اللغة الانسانية، واحتكاكها مع اللغات المختلفة ، ونشأة اللغة الفصحى المشتركة، ونشأة اللهجات داخل اللغة، وعلاقة هذه اللغة مع أخواتها إذا ما كانت تنتمي الى فصيل معين ، مثل انتماء اللغة العربية الى فصيل اللغات الجزرية (السامية)، وكذلك تتضمن دراسة النظام الصوتي ودلالة الألفاظ وبنيتها ، ودراسة أساليب هذه اللغة والاختلاف فيها.
إن الغاية الأساس من فقه اللغة هي دراسة الحضارة والأدب، وبيان مستوى الرقي البشري والحياة العقلية من جميع وجوهها، فتكون دراسته للغة بذلك كوسيلة لا غاية في ذاتها.





هو العلم الذي يهتم بدراسة المعنى أي العلم الذي يدرس الشروط التي يجب أن تتوفر في الكلمة (الرمز) حتى تكون حاملا معنى، كما يسمى علم الدلالة في بعض الأحيان بـ(علم المعنى)،إذن فهو علم تكون مادته الألفاظ اللغوية و(الرموز اللغوية) وكل ما يلزم فيها من النظام التركيبي اللغوي سواء للمفردة أو السياق.